El encuentro estuvo lleno de historia, de arte y sororidad. El encuentro inició con una visita guiada a cargo de Noelia García Pérez, profesora de la Universidad de Murcia y responsable de la segunda edición del itinerario ‘El Prado en femenino’, quien llevó a centrar las miradas en las patronas de las artes cuyas vidas quedan enmarcadas entre las figuras de Isabel de Borbón y Mariana de Neoburgo; así como, la labor desarrollada por las mujeres de la Casa de Austria presentes en las cortes europeas del Barroco. Reinas, regentes, gobernadoras y emperatrices, todo su patronazgo artístico que conforma hoy el itinerario expositivo.
A través de este recorrido, la explicación y la cercanía con cada una de las obras, las 13 asistentes a la Editatona, estaban listas para ponerse manos a la obra, y editar en Wikipedia. Así inicia la segunda parte de este encuentro.
Bajo la dirección de Florencia Claes, presidenta de Wikimedia España, el grupo de 13 asistentes inició la edición, con la creación y mejora de artículos en Wikipedia sobre algunas de las artistas de la exposición. Es así que, 11 de las asistentes eran nuevas en la edición; sin embargo, todo el grupo consiguió la edición total de 15 artículos en Wikipedia, siendo ocho de ellos nuevos.
Artículos editados: Editatona El Prado en femenino
Del 1 al 31 de julio en España, te invitamos a participar en el emocionante concurso fotográfico Wiki Loves Earth 2024, un evento internacional organizado por capítulos y grupos Wikimedia.
Este concurso, iniciado en 2013 por Wikimedia Ucrania, tiene como objetivo capturar y compartir la belleza y singularidad del patrimonio natural de cada país.
En España, las imágenes aceptadas deben mostrar espacios naturales protegidos que forman parte del proyecto Natura 2000 y están designados como Zonas Especiales de Conservación (ZEC).
Fases de Wiki Loves Earth 2024
El concurso se desarrolla en dos fases. La primera fase es a nivel nacional, donde un jurado local elegirá las mejores fotografías y otorgará premios de 300€, 200€ y 100€ para los tres primeros puestos respectivamente.
En la segunda fase, las mejores fotografías (10 en el caso de España) competirán a nivel internacional. Las fotos ganadoras internacionales se seleccionarán en dos categorías: paisajes y macro/primer plano de animales, plantas o hongos.
Además, esta edición apoya la iniciativa WikiForHumanRights a través de una categoría especial de nominación.
El jurado de esta edición está compuesto por reconocidos expertos como Pablo Pereira González, Hettie Brown, Miguel Alan Córdova, Ana González y Jerónimo Roure Pérez. Si deseas participar, consulta el reglamento completo y revisa las imágenes ganadoras de ediciones anteriores en nuestra página web ¡Inspírate!
¡No pierdas la oportunidad de contribuir con tus fotografías y ayudar a mostrar la riqueza natural de España al mundo! Infórmate aquí.
Gracias a una colaboración entre Wikimedia España, Amical Wikimedia y la Universitat de València, se realiza el proyecto educativo en Wikipedia ‘Análisis e interpretación de las imágenes’, orientado a la creación, mejora o traducción de artículos sobre obras procedentes del Museo de Bellas Artes de Valencia. Esta es la segunda colaboración que se realiza con la Universidad de Valencia, la primera fue en noviembre de 2023.
Esta colaboración educativa se desarrolla a través de los socios Luis Ulzurrun y Montserrat Sáez, socios de Wikimedia España; y a través del profesor Enric Olivares de la Facultad de Historia de la Universidad de Valencia; en el marco del proyecto de educación docente: “El estudio de la imagen como eje integrador de la Historia del Arte (IV). Las enciclopedias online colaborativas como recurso de análisis y divulgación en el proceso de enseñanza-aprendizaje”, gestionado por Olivares.
El proyecto educativo en Wikipedia consta de dos fases. La primera estuvo dirigida a estudiantes de tercero de la asignatura en castellano ‘Historia y gestión del Patrimonio artístico’; mientras que, la segunda se desarrolló con el alumnado de primero de carrera de la asignatura en valenciano ‘Anàlisi i Intepretació de les imatges’.
Fases del Proyecto Educativo en Wikipedia
En noviembre de 2023, que es cuando inicia la colaboración de este proyecto, se trabajó con el alumnado de tercero bajo la asignatura ‘Historia y gestión del Patrimonio artístico’. Se editaron 49 artículos sobre 39 aspectos diferentes. Los temas fueron principalmente sobre edificios protegidos poco conocidos, como las Lenguas de Miracle-Gaiato, las Antiguas Oficinas de la Fábrica Refracta o la Aduana Marítima de Valencia, aunque también otros más comunes como el Circo Romano de Valencia, varias iglesias o el Palacio de los Condes de Cervellón. También se editaron fiestas locales, pinturas y esculturas.
Respecto al impacto obtenido, se encuentra la creación de 21 artículos en castellano, y 18 artículos que se han ampliado. Entre tanto, en catalán se han creado seis nuevos artículos y se han ampliado cuatro.
Cabe destacar que, se contó con la asistencia de 56 participantes, siendo 40 mujeres y 16 hombres. Además, de ese grupo, 39 consiguieron subir a Wikipedia sus talleres o han editado directamente en ella.
Además, 31 de los asistentes también colaboraron con el proyecto hermano Wikimedia Commons, obteniendo un total de 266 imágenes nuevas, referidas a los artículos que editaban.
En abril de 2024, la segunda fase, se realiza el proyecto bajo la asignatura de primero ‘Anàlisi i Intepretació de les imatges’, centrado principalmente en obras -casi todas pinturas- ubicadas en el Museo de Bellas Artes de Valencia. Se editaron alrededor de 30 temas, y al menos dos personas trabajaron simultáneamente en dos idiomas.
Además, contó con una participación de 18 asistentes, quienes crearon 25 artículos sobre las obras de arte, siendo 15 en catalán y 10 en español.
Esta Wikimaratón será el primer gran evento de edición centrado en ‘Tiburones y Rayas’, cuyo objetivo es poner en valor a la comunidad hispanohablante que trabaja con elasmobranquios, mejorando y ampliando su contenido en la enciclopedia digital; y de esta manera, haciendo más accesible el conocimiento sobre estas especies a través de Wikipedia. Cabe resaltar que, si bien el 29 de junio es el día central, la edición en línea se puede iniciar durante las semanas antes, y continuar las semanas posteriores al evento.
Para la realización de esta iniciativa, se han reunido a un total de 29 expertos de 9 países de habla hispana, con una gama de especializaciones científicas diferentes; así como, 26 entidades colaboradoras orientadas a la conservación de especies, ciencias del mar y a la investigación de elasmobranquios.
¿Por qué una Wikimaratón sobre tiburones y rayas?
Existen más de 1200 especies de tiburones y rayas en el mundo; sin embargo, su conservación no es sostenible. Más de un tercio de estas especies están amenazadas de extinción; principalmente, debido a la sobrepesca. Además, la cantidad de tiburones y rayas oceánicas en el mundo se ha reducido en un 71% desde 1970.
A través de esta iniciativa, se busca concienciar a la población sobre la importancia de la conservación de estas especies. Los tiburones oceánicos son algunas de las especies más emblemáticas y funcionalmente importantes en el océano, y se requieren medidas urgentes para garantizar su sostenibilidad a largo plazo.
Evento central del 29 de junio
El evento se dividirá en dos partes. La primera parte abarca una serie de conferencias dictadas por expertos acerca de la importancia de los tiburones en el ecosistema, las amenazas a las que se enfrentan y varias especies en específico a nivel regional. Así también, Wikimedia España presentará datos e información sobre Wikipedia y sus contenidos acerca de los elasmobranquios en los diferentes proyectos Wikimedia. Mientras que, la segunda parte será la Wikimaratón, una edición colectiva y simultánea en Wikipedia, gratuita y abierta, en donde se incorporarán a la enciclopedia libre, tanto información como imágenes y datos, sobre tiburones y rayas, para los que hay poca información o que todavía no tienen artículo.
Para participar del evento se deberá llenar el siguiente formulario.
Eventos locales
Asimismo, además del evento central, diferentes países realizarán eventos locales de edición en Wikipedia sobre elasmobranquios.
Historia contada por Mentxu Ramilo Araujo y Adrián Estévez Iglesias, de Wikimedia España.
La comunidad wikimedista de España y Portugal, junto a personas de Valencia de Alcántara, se reunieron para organizar el ‘Wiki Takes La Raya’ los días 10, 11 y 12 de mayo, con el objetivo de contribuir a documentar y mejorar los contenidos en los proyectos Wikimedia sobre el patrimonio de La Raya en Valencia de Alcántara.
Como resultado de este encuentro y con la participación total de 12 personas, siendo cuatro de ellas nuevas en la edición, se subieron cerca de 300 imágenes en Wikimedia Commons. Asimismo, se crearon tres artículos: Menhir de Meada, Abrigo do Ninho do Bufo y Abrigo de Puerto Roque; se tradujeron dos artículos al portúgués, otro artículo al extremeño, y se mejoró uno en contenido e imágenes: pedanía de Las Casiñas. Además, se crearon elementos en Wikidata de varias pedanías de Valencia de Alcántara y Marvão, y se añadieron fotos de elementos que no existían.
Esta reunión propició un intercambio de saberes en comunidad. La gente local pudo conocer más posibilidades de Wikipedia, Wikimedia Commons y otros proyectos Wikimedia, de la mano de wikimedistas. Y las personas wikimedistas pudieron conocer mejor la zona, historia, tradiciones, costumbres, gastronomía de la zona rayana.
Wiki Takes La Raya: Inicia el fin de semana wikimedista
El viernes por la tarde se realizó una visita guiada por la localidad de Valencia de Alcántara y se aprovechó para fotografiar lugares sin fotografía; mientras que, el sábado por la mañana se realizaron dos visitas guiadas a dos yacimientos arqueológicos con pinturas rupestres: uno en Portugal (Abrigo do Ninho do Bufo) y otro en España (Abrigo de Puerto Roque). Tras subidas y bajadas durante la ruta, se fueron a comer a La Aceña de La Borrega, desde dónde retomaron la marcha hacia el Berrocal de La Data, visitando de camino algunos dólmenes emblemáticos de la zona, como el Mellizo.
Finalmente, se dividieron en dos grupos para hacer fotografías de las pedanías de El Pino y de Jola. Por la noche, se sumaron a cenar dos investigadores del grupo de investigación FRONTESPO de la Universidad de Alcalá que, durante esos días estaban realizando entrevistas a personas que hablan portugués rayano.
El domingo por la mañana se inició con la subida de imágenes realizadas a Wikimedia Commons, esbozando los artículos de los yacimientos, creando y completando elementos en Wikidata. Además, se realizó un taller exprés de edición en Wikipedia para quienes era su primera vez editando.
Agradecimiento especial
El propósito del encuentro era agradecer a las personas de Valencia de Alcántara y su campiña que, desde febrero de 2023 están contribuyendo en el proyecto Wiki Takes La Raya, para mejorar la información del patrimonio natural, cultural y artístico de esa zona fronteriza en los proyectos Wikimedia. Entre otros logros, se han documentado 27 dólmenes con imágenes, de los más de cuarenta que hay en Valencia de Alcántara; y en 2023 se subieron 892 fotografías de temática local.
“Muchas gracias a todas las personas que habéis participado en Wiki Takes La Raya desde sus inicios. Gracias especialmente a Alberto Núñez Méndez por reclutar a un grupo de fotógrafos aficionados de Valencia de Alcántara, que poco a poco ha ido creciendo. Esperamos seguir contando con vuestro conocimiento y vuestras imágenes para mejorar el patrimonio rayano en los proyectos Wikimedia”.
Mentxu Ramilo Araujo, socia de Wikimedia España y organizadora del Wiki Takes.
Cabe destacar que, las diversas conversaciones dentro del grupo permitieron intercambiar diversas temáticas de interés: en fronteras, en hongos y setas, en el patrimonio inmaterial de La Raya, en el patrimonio ferroviario y soñar futuras actividades. Se propuso hacer Wiki Takes La Raya 2025 en La Codosera.
Una vez más, regresa la campaña 1Bib1Ref (un bibliotecario/a, una referencia, o 1lib1ref a nivel global). Una campaña que invita a la comunidad de bibliotecas, archivos y centros de documentación; así como, a cualquier persona interesada, a participar en la verificación de fuentes en Wikipedia. Inició el 15 de mayo y termina el 5 de junio.
Uno de los pilares de Wikipedia es que, la informaciónque alberga debe haber sido publicada previamente y, por tanto, verificablemediante las referencias indicadas en cada artículo. Sin embargo, hay muchos artículos, o partes de ellos, que carecen de tales referencias bibliográficas.
Por esta razón, regresa la campaña 1Bib1Ref que, promueve el uso de referencias fiables, e invita al personal de bibliotecas, archivos, centros de documentación, y personas apasionadas de las referencias, a colaborar en la mejora de la calidad de Wikipedia, agregando referencias que permitan verificar la información allí donde son necesarias.
Primer paso: si no tienes una cuenta de usuario en Wikipedia, puedes crearla aquí (solo te pide un nombre, contraseña y correo electrónico); si ya tienes una, pasa al siguiente paso.
Segundo paso: encuentra un artículo, o una sección del mismo, que necesite referencias. Esto puede estar indicado con la plantilla [Cita requerida] al final de una frase o párrafo, o bien con un banner, con color naranja, que indica Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada.
Si no sabes qué artículo mejorar, la herramienta Citation Hunt ofrece de manera aleatoria fragmentos de Wikipedia sin fuentes fiables. Puedes hacer búsquedas para encontrar fuentes e insertar referencia(s) válida(s) desde la propia herramienta (ver vídeo).
Tercer paso: encuentra una fuente fiable que pueda mejorar y apoyar la información.
Cuarto paso: añade una cita siguiendo el estilo de referencias en Wikipedia (aquí puedes aprender cómo añadir citas y referencias y también a través de este vídeo).
Quinto paso: añade la etiqueta de la campaña #1Bib1Ref en el resumen de tu edición, antes de publicar los cambios en el artículo. Aquí se podrán seguir las contribuciones de la campaña, a partir del uso del hashtag, en distintas wikipedias.