Wikipedia en la universidad se ha convertido en una herramienta habitual en iniciativas de formación, investigación y transferencia del conocimiento. Wikipedia es uno de los principales puntos de acceso al conocimiento en internet. Está presente en búsquedas académicas, en procesos educativos y en herramientas basadas en inteligencia artificial. A pesar de ello, persiste una duda frecuente: cómo puede ser fiable una enciclopedia que cualquiera puede editar.
La fiabilidad de Wikipedia no depende de la autoría individual, sino de un sistema de revisión colaborativa basado en fuentes verificables, transparencia y mejora continua.
Este modelo se refuerza especialmente cuando personas expertas contribuyen a mejorar sus contenidos, como ocurre en entornos universitarios.
Wikipedia y transferencia del conocimiento científico en la universidad
Durante el curso académico 2025/2026 se ha celebrado la tercera edición del curso de doctorado “Aprendiendo a divulgar y transferir el conocimiento científico a través de Wikipedia”, impulsado por la Escuela de Doctorado de la Universidad Complutense de Madrid (EDUCM), organizado por la La Unidad de Divulgación Científica y Transferencia (UdcVet) y coordinado por la Vicedecana de Investigación, Transferencia y Biblioteca de la Facultad, María Arias.
El programa ha contado con la participación de Wikimedia España, a través de Rubén Ojeda, responsable de proyectos, junto con las Wikitutoras Eva Ramos y Rosa María García, personal docente de la Facultad de Veterinaria. También han participado Ana Casado, de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UCM (UCC+i), y Laura Fiorucci, presidenta de Wikimedia España.
Edición de Wikipedia por personal investigador y doctorado
El curso ha reunido a 16 estudiantes de doctorado (10 doctorandas y 6 doctorandos) de distintas áreas del conocimiento. Durante la formación, han trabajado directamente en Wikipedia, creando nuevos artículos y mejorando contenidos existentes con el objetivo de mejorar la calidad del conocimiento científico disponible en español.
La actividad ha combinado sesiones formativas con edición práctica en Wikipedia, acompañadas por las Wikitutoras y apoyo técnico durante el proceso de edición. El enfoque ha ido más allá del aprendizaje técnico, poniendo el foco en la divulgación científica y en el papel de Wikipedia como infraestructura global del conocimiento abierto.
Como resultado, se han creado 6 nuevos artículos y se han mejorado 10 entradas de Wikipedia.
Universidad y conocimiento libre: impacto de la colaboración
La colaboración entre el ámbito universitario y los proyectos Wikimedia refuerza la producción y mejora del conocimiento en abierto. Este tipo de iniciativas permite integrar la edición en Wikipedia en la formación académica, favoreciendo la transferencia del conocimiento científico hacia la sociedad.
Al mismo tiempo, contribuyen a fortalecer Wikipedia como un espacio de construcción colaborativa del conocimiento, en el que la participación de perfiles investigadores resulta clave para garantizar la calidad y la actualización de los contenidos.
Desde Wikimedia España se promueve la colaboración con universidades y centros de investigación para seguir mejorando la calidad del conocimiento libre y fomentar su acceso abierto. Iniciativas como esta refuerzan el papel de Wikipedia como herramienta global de transferencia del conocimiento científico.
Zamora será la sede de las XII Jornadas Anuales de Wikimedia España, que tendrán lugar los días 2, 3 y 4 de octubre de 2026 en el Museo Etnográfico de Castilla y León (MECYL).
Bajo el lema “El conocimiento libre se construye desde el territorio», este encuentro reunirá a comunidad wikimedista, instituciones culturales y educativas, profesionales del patrimonio, estudiantes y personas interesadas en la cultura abierta y los proyectos Wikimedia.
Porque Wikipedia y sus proyectos hermanos son globales, pero se construyen desde miles de realidades locales, esta edición pondrá el foco en el papel de los territorios, las comunidades y las instituciones en la creación, preservación y difusión del conocimiento libre.
Tres ejes para reflexionar sobre el conocimiento libre
El programa girará en torno a tres líneas temáticas:
Territorio que documenta: patrimonio, cultura y memorias vivas.
Territorio que participa: comunidades, acceso y brechas.
Territorio conectado: infraestructuras, datos e inteligencia artificial.
Próximamente compartiremos más detalles sobre el programa y las actividades previstas. Mientras tanto, ya puedes consultar toda la información de esta edición en la página web del evento.
Convocatoria abierta de propuestas
Queremos construir unas Jornadas participativas y diversas. Por ello, abrimos la convocatoria para recibir propuestas de ponencias (30 minutos) y charlas relámpago (10 minutos) relacionadas con las líneas temáticas de esta edición.
Plazo de presentación: del 8 al 21 de junio de 2026 (ambos inclusive)
Wikimedia España ofrecerá becas para facilitar la participación de personas socias y miembros activos de la comunidad Wikimedia, cubriendo total o parcialmente gastos de desplazamiento y alojamiento.
Plazo de solicitud: del 8 al 21 de junio de 2026 (ambos inclusive)
Las XII Jornadas Anuales de Wikimedia España son el principal espacio de encuentro de Wikimedia España: un lugar para compartir experiencias, generar alianzas, aprender en comunidad y seguir fortaleciendo el ecosistema del conocimiento libre.
Museo Etnográfico de Castilla y León (MECYL), Zamora
La III Editatona El Prado en femenino, organizada por el Museo Nacional del Prado y Wikimedia España, volvió a reunir a personas interesadas en el arte, la historia y el conocimiento libre. Una jornada centrada en visibilizar a las mujeres en las colecciones artísticas.
En esta edición participaron cerca de 10 personas entre la visita guiada al itinerario expositivo y la sesión de edición en Wikipedia. Contribuyeron a mejorar alrededor de 20 artículos sobre mujeres artistas, mecenas, coleccionistas y figuras vinculadas al mundo del arte.
Una visita guiada que abrió nuevas lecturas del museo
La jornada comenzó con una visita guiada al itinerario El Prado en femenino III, dirigida por la comisaria Noelia García Pérez.
La actividad generó un gran interés entre las personas asistentes, que pudieron conocer de primera mano las historias, contextos y figuras femeninas vinculadas a las colecciones del museo.
La visita se desarrolló con un alto nivel de interés por parte de las personas participantes, en un ambiente de aprendizaje y participación activa.
Editar Wikipedia para visibilizar a las mujeres en el arte
Tras la visita, se celebró la III Editatona El Prado en femenino en la biblioteca del museo, El Casón del Buen Retiro. Las personas participantes trabajaron de forma colaborativa en la mejora y creación de artículos en Wikipedia.
El ambiente fue muy participativo y productivo, con especial atención a la incorporación de referencias, ampliación de contenidos y mejora de la presencia de mujeres en la enciclopedia.
En total, se editaron cerca de 20 artículos, contribuyendo a reforzar la visibilidad de mujeres artistas, mecenas y coleccionistas en Wikipedia.
La sesión de edición se desarrolló con una participación activa y un ritmo de trabajo constante. Sus participantes, favorecieron a la mejora y creación colaborativa de contenidos en Wikipedia.
Conocimiento libre y perspectiva de género en el Museo del Prado
El Prado en femenino forma parte del trabajo del Museo Nacional del Prado para reinterpretar sus colecciones desde una perspectiva de género, destacando el papel de las mujeres en la historia del arte.
Desde Wikimedia España, esta colaboración permite seguir ampliando el conocimiento libre con nuevas voces, perspectivas y contenidos que enriquecen Wikipedia y la hacen más diversa y representativa.
Editatonas como esta, demuestran el valor del trabajo colaborativo entre instituciones culturales y comunidad Wikimedia. La suma de experiencias, aprendizaje y edición conjunta permite mejorar el acceso al conocimiento libre.
Coimbra acogió el pasado fin de semana WikiCon 2026, el encuentro anual de Wikimedia Portugal, donde participó Wikimedia España, en una edición marcada por el 25 aniversario de Wikipedia. En representación de Wikimedia España participaron Mentxu Ramilo Araujo, miembro de la Junta Directiva, y Tomás Antolín, socio de la asociación.
Durante varios días, personas voluntarias, editoras y activistas del conocimiento libre compartieron experiencias, proyectos y nuevas ideas para fortalecer la comunidad Wikimedia.
“Mi palabra resumen de las jornadas fue espectacular”, explica Mentxu Ramilo. “Fue una gran oportunidad para reencontrarme con personas conocidas y conocer gente nueva”.
El programa combinó cultura, tecnología y participación comunitaria. Entre las sesiones destacaron proyectos sobre lengua mirandesa, la digitalización de patrimonio, como el proyecto, GLAM Ciencia Viva y el uso de Wikipedia en la universidad.
Uno de los momentos más relevantes fue la editatona para mejorar la incubadora de Wikipedia en criollo de Guinea-Bissau. Mentxu colaboró revisando artículos y añadiendo referencias y enlaces internos.
“Sin referencias no hay artículos enciclopédicamente relevantes”, recuerda.
Tomás Antolín también participó en la iniciativa desde Wiktionary, incorporando vocabulario en criollo de Guinea-Bissau a partir de diccionarios compartidos durante el encuentro. “Me estoy animando a continuar después de la editatona”, señala.
Una experiencia humana y comunitaria
Más allá de las actividades, ambos destacan el ambiente de comunidad vivido en Coimbra. Para Tomás, la experiencia tuvo también un impacto personal.
“A nivel emocional fue un gran empujón y una fuente de energía para seguir adelante”, explica.
Las jornadas se desarrollaron entre el Seminario Mayor y la Universidad de Coimbra, atravesando espacios como el Jardín Botánico o la histórica Biblioteca Joanina.
“Creo que nunca me había quedado tanto tiempo con la boca abierta”, relata Tomás sobre la visita a la biblioteca.
WikiCon Portugal 2026 también dejó espacio para la creatividad. Las personas asistentes participaron en una editatona sobre repostería tradicional de Coimbra y elaboraron un panel colaborativo para conmemorar los 25 años de Wikipedia.
Las actividades también dejaron espacio para la convivencia y el intercambio informal entre participantes, con varios “jantares (cenas)” compartidos en el refectorio del Seminario y con vistas sobre Coimbra, que se convirtieron en momentos de conversación, encuentro y comunidad.
Además, Mentxu y Tomás participaron en talleres de serigrafía, estampación y encuadernación junto al artista Bruno, de Atelier Ser.
La participación en WikiCon Portugal 2026 refuerza además los vínculos entre Wikimedia España y Wikimedia Portugal, dos comunidades que comparten proyectos, aprendizajes y el compromiso común de impulsar el conocimiento libre en la península ibérica.
Desde Wikimedia España agradecemos la acogida, el trabajo organizativo y el espíritu colaborativo de Wikimedia Portugal en una edición tan especial para el movimiento Wikimedia y para la celebración de los 25 años de Wikipedia.
La futura red de editoras Yes We Tech nace como una iniciativa impulsada por Wikimedia España y Yes We Tech para promover la creación y mejora de contenidos sobre mujeres científicas y tecnólogas en Wikipedia. A través del programa “Mujeres STEM: formación en proyectos Wikimedia”, ambas organizaciones buscaron contribuir a reducir la brecha de género que todavía persiste en internet y en los espacios donde se construye el conocimiento.
Las primeras referencias añadidas se han seleccionado desde el manual “Damos con la tecla”, desarrollado por Yes We Tech este año para seguir creando y reforzando referentes femeninos y generar nuevas vocaciones STEM.
El programa combinó formación, activismo digital y trabajo colaborativo a través de una conferencia inaugural y varios talleres de edición dirigidos a la comunidad Yes We Tech. Participaron cerca de 50 personas entre ambas actividades y, hasta el momento, las participantes han creado o mejorado 10 artículos relacionados con mujeres STEM.
Un primer paso para construir una red de editoras Yes We Tech
El pasado 9 de abril se celebró la jornada “Activación: Mujeres STEM en Wikipedia”. Esta actividad reunió a 25 asistentes y marcó el inicio de un espacio de encuentro para mujeres interesadas en participar en la construcción de conocimiento libre.
Más que una conferencia, el encuentro fue una invitación a la acción colectiva y al empoderamiento digital. Una oportunidad para reclamar el espacio de las mujeres en la mayor enciclopedia del mundo y sentar las bases de una futura red de editoras Yes We Tech comprometida con la diversidad y la representación del conocimiento.
Durante la sesión contamos con el acompañamiento de Mentxu Ramilo Araujo, miembro de la Junta Directiva de Wikimedia España, cuya experiencia como wikimedista fue clave para guiar y motivar a las participantes en este primer acercamiento a Wikipedia.
A lo largo de la conferencia, Mentxu recordó que Wikipedia “no es solo una web, sino la plataforma de inteligencia colectiva más importante del mundo”. Destacó que, editar también puede entenderse como una forma de activismo. En este sentido, insistió en la importancia de organizarse para documentar las aportaciones de las mujeres STEM y aportar diversidad lingüística y local al conocimiento libre, evitando así que “nuestra historia siga siendo escrita por otros y desde perspectivas sesgadas”.
Talleres de edición para aprender, colaborar y crear contenido
A partir del 10 de abril comenzaron los talleres prácticos de edición en Wikipedia, en los que participaron 23 mujeres de la comunidad Yes We Tech.
Durante las sesiones, las participantes aprendieron los principios fundamentales de Wikipedia, como la relevancia, la verificabilidad y la neutralidad. Además, dieron sus primeros pasos en la creación y mejora de artículos y conocer el funcionamiento de la comunidad editora.
Estos talleres buscaron ir más allá de la formación técnica y fomentar vínculos de colaboración entre mujeres interesadas en generar conocimiento libre y combatir la invisibilización histórica de las mujeres en STEM.
Hasta el momento, el grupo ha trabajado en la creación y mejora de 10 artículos relacionados con científicas y tecnólogas. De esta manera, contribuyen a reducir la brecha de género en Wikipedia y ampliar la diversidad de contenidos disponibles en español.
Asimismo, se ha consolidado una comunidad de WhatsApp con 26 mujeres editoras en Wikipedia, surgida a partir de la charla y los talleres, que continúa activa como espacio de acompañamiento y colaboración.
El próximo 22 de mayo a las 19:00 se celebrará un nuevo encuentro de seguimiento, dando continuidad al trabajo colectivo iniciado en el programa y fortaleciendo la red de editoras en construcción.
Una alianza por el conocimiento libre y diverso
La colaboración entre Wikimedia España y Yes We Tech puso de manifiesto el potencial de las alianzas para promover un internet más diverso, inclusivo y representativo.
Iniciativas como “Mujeres STEM: formación en proyectos Wikimedia” no solo ayudan a incorporar nuevos contenidos a Wikipedia, sino que también abren espacios para que más mujeres se acerquen a la edición colaborativa y participen activamente en la construcción del conocimiento abierto.
El Informe Anual 2025 Wikimedia España muestra un año de crecimiento sostenido, en el que la comunidad, las alianzas y la capacidad organizativa se han reforzado para seguir ampliando el acceso al conocimiento libre. Lo que reflejan sus páginas no es solo actividad: es la consolidación de un proyecto colectivo que gana alcance, diversidad e impacto.
A lo largo de 2025, Wikimedia España ha impulsado sus principales líneas estratégicas: educación y alfabetización digital, reducción de la brecha de género, visibilización del medio rural y promoción de la diversidad lingüística y temática. Al mismo tiempo que, fortalecía la colaboración con instituciones culturales, educativas y científicas.
Crecimiento medible, impacto real
Este avance se traduce en resultados concretos. La actividad en los proyectos Wikimedia creció de forma notable, con un aumento del 142,94% en páginas editadas respecto a 2023 y un incremento del 263,41% en páginas nuevas. Unos datos que reflejan el esfuerzo por generar contenido relevante y reducir brechas de representación.
El impacto también se percibe en la diversidad de quienes participan y en los contenidos que se generan. En 2025, el porcentaje de mujeres en nuestras actividades alcanzó el 49,63%, reflejo de un entorno cada vez más equilibrado. La participación de mujeres se mantuvo estable respecto a 2024 y creció un 69,16% frente a 2023, mientras que las nuevas participantes aumentaron un 36,57%. Los artículos centrados en mujeres crecieron un 120,66% respecto a 2023, impulsados por editatonas, talleres y concursos.
Además, los recursos disponibles en Wikimedia Commons aumentaron un 22%, reforzando el acceso abierto a contenidos multimedia.
Fortalecer la base para crecer mejor
Pero 2025 no solo ha sido un año de crecimiento hacia fuera. También ha sido un año clave para consolidar las bases internas de la organización.
Se ha avanzado en el fortalecimiento de la gobernanza, en la mejora de la gestión interna del conocimiento, en la planificación organizativa y en la exploración de nuevas fuentes de financiación. Un trabajo esencial para sostener y ampliar el impacto en los próximos años.
Una misión compartida
Como capítulo nacional, Wikimedia España continúa promoviendo los proyectos Wikimedia, apoyando a la comunidad local y trabajando junto a personas e instituciones para fomentar la cultura, educación y el conocimiento abierto.
La misión es clara: defender la igualdad de acceso al conocimiento y a la educación, y avanzar hacia un mundo en el que todas las personas puedan crear, compartir y utilizar conocimiento libremente.
Este Informe Anual 2025 Wikimedia España es también una oportunidad para reconocer a todas las personas, comunidades e instituciones que han acompañado este proceso.
Su compromiso y colaboración hacen posible cada avance. Porque el conocimiento libre no se construye solo: se construye en comunidad.
Consulta el informe completo
El Informe Anual 2025 Wikimedia España está disponible en abierto. Puedes consultarlo completo en español y en inglés, a través de Wikimedia Commons, donde se encuentra publicado para su acceso y descarga. AQUÍ.
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