Las inscripciones para las XII Jornadas Anuales de Wikimedia España ya están abiertas. Del 2 al 4 de octubre de 2026, el Museo Etnográfico de Castilla y León (MECYL), en Zamora, acogerá el principal encuentro anual de Wikimedia España, una cita que reunirá a personas voluntarias, profesionales de la cultura, docentes, investigadoras, instituciones y comunidades comprometidas con el acceso libre al conocimiento.
Junto a la apertura de inscripciones, Wikimedia España publica también el programa preliminar de una edición que volverá a convertir las jornadas en un espacio de encuentro, reflexión y colaboración en torno a Wikipedia, la cultura libre, el patrimonio y las comunidades que construyen conocimiento abierto cada día. Este programa continuará completándose en las próximas semanas con nuevas incorporaciones y actividades.
Esta edición llega además en un año especialmente significativo para el movimiento Wikimedia. Este 2026 se han cumplido 25 años de Wikipedia, un aniversario que invita a mirar tanto al camino recorrido como a los retos que marcarán el futuro del conocimiento libre. Un cuarto de siglo después de su creación, Wikipedia sigue siendo uno de los mayores proyectos colaborativos de la historia de Internet y una referencia global en el acceso abierto al conocimiento.
Un encuentro para pensar el conocimiento desde el territorio
Bajo el lema “El conocimiento libre se construye desde el territorio”, las jornadas de este año proponen una mirada a los lugares donde nacen las historias, las lenguas, las memorias y los saberes que después forman parte del conocimiento compartido a escala global.
Durante tres días, Zamora se convertirá en un punto de encuentro para debatir sobre patrimonio cultural, participación comunitaria, acceso al conocimiento, brechas de representación, datos abiertos, tecnologías emergentes e inteligencia artificial.
La edición de 2026 está organizada en colaboración con el Museo Etnográfico de Castilla y León, una institución de referencia en la conservación y difusión del patrimonio cultural, cuya misión conecta de forma natural con los valores del movimiento Wikimedia.
Un programa preliminar para quienes construyen conocimiento libre
Ocho ponencias y un conversatorio reunirán a especialistas de ámbitos como la cultura, la educación, los archivos, la cooperación internacional, la investigación y la tecnología.
El programa preliminar también dará voz a personas wikimedistas que han impulsado proyectos de referencia dentro del movimiento Wikimedia. A través de sus experiencias, compartirán aprendizajes, metodologías y resultados de iniciativas que han generado impacto en la comunidad y contribuido a ampliar el acceso al conocimiento libre.
Esta combinación de voces institucionales, académicas y comunitarias permitirá ofrecer una mirada plural sobre los retos y oportunidades que afrontan actualmente Wikipedia y los proyectos Wikimedia.
Entre las entidades participantes, se encuentran:
Museo Etnográfico de Castilla y León (MECYL)
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
Fundación Joaquín Díaz
Universidad Pública de Navarra
Asociación de Archiveros de Castilla y León (ACAL)
Junto a estas instituciones, participarán integrantes de la comunidad Wikimedia con amplia trayectoria en la creación de contenidos, el desarrollo de proyectos y la generación de alianzas para el conocimiento libre.
Las sesiones del viernes 2 y sábado 3 de octubre estarán abiertas al público y ofrecerán espacios para compartir experiencias, proyectos y reflexiones sobre los retos actuales del conocimiento libre.
Por su parte, el domingo 4 de octubre estará dedicado a la comunidad socia de Wikimedia España, con actividades orientadas al intercambio de experiencias, la participación y la construcción colectiva del futuro de la asociación.
Tres grandes ejes temáticos
El programa se articula en torno a tres líneas temáticas que reflejan algunos de los principales desafíos y oportunidades del ecosistema Wikimedia.
Territorio que documenta: patrimonio, cultura y memorias vivas
Experiencias y proyectos que trabajan para preservar, documentar y compartir el patrimonio cultural, lingüístico y comunitario desde una perspectiva local.
Territorio que participa: comunidades, acceso y brechas
Reflexiones sobre diversidad, participación, representación y desigualdades en la construcción del conocimiento libre.
Territorio conectado: infraestructuras, datos e inteligencia artificial
Análisis de cómo las tecnologías, los datos abiertos y la inteligencia artificial están transformando la manera en que se crea, organiza y distribuye el conocimiento.
Mucho más que un evento anual
Las Jornadas Anuales de Wikimedia España son el espacio de encuentro más importante de la asociación. Cada edición reúne a personas con trayectorias, experiencias e intereses diversos que comparten una misma convicción: que el conocimiento debe ser libre, accesible y colaborativo.
Participar en las jornadas permite:
Conocer proyectos innovadores y experiencias inspiradoras.
Conectar con personas comprometidas con la cultura libre y el conocimiento abierto.
Aprender sobre Wikipedia y los proyectos Wikimedia.
Compartir iniciativas, investigaciones y buenas prácticas.
Fortalecer redes de colaboración entre comunidades e instituciones.
En el año del 25.º aniversario de Wikipedia, las jornadas ofrecen también un espacio para reflexionar sobre la evolución del conocimiento libre y el papel de las comunidades que lo hacen posible. Además, abordarán los desafíos que afrontan proyectos como Wikipedia en un contexto marcado por la inteligencia artificial, la desinformación y las nuevas formas de acceso a la información.
Inscripciones abiertas
Las plazas para asistir a las XII Jornadas Anuales de Wikimedia España ya están disponibles.
Las personas socias e invitadas podrán formalizar su inscripción hasta el próximo 4 de septiembre.
Para el público general, las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 25 de septiembre o completar aforo.
Si te interesa la cultura libre, el patrimonio, la participación ciudadana, la educación abierta, los datos o el futuro del conocimiento en la era digital, esta es una oportunidad única para formar parte de una conversación imprescindible.
Consulta el programa preliminar e inscríbete ahora para acompañarnos en Zamora del 2 al 4 de octubre.
Con motivo de la campaña internacional «Wikipedia en español: 25 años editando el mundo», el pasado 20 de mayo celebramos el conversatorio virtual «Wikipedia 25 en español: Retos, Diversidad y Soberanía», un espacio de encuentro entre wikimedistas de distintos países hispanohablantes para reflexionar sobre los desafíos que ha afrontado Wikipedia en sus primeros 25 años y los que marcarán su futuro.
Durante la sesión abordamos tres grandes temas: soberanía digital, brechas de género e inteligencia artificial, siempre desde una perspectiva común: el papel de las comunidades en la construcción del conocimiento libre.
Wikipedia frente a la privatización de Internet
El primer bloque estuvo dedicado a los derechos digitales, el acceso al conocimiento y la soberanía tecnológica.
Iván Martínez (Wikimedia México) reflexionó sobre cómo Wikipedia representa un modelo alternativo en un contexto de creciente privatización de Internet. Frente a plataformas donde las personas son principalmente consumidoras de contenido, Wikipedia sigue siendo un espacio donde las comunidades crean, verifican y preservan conocimiento de forma colaborativa.
La conversación también abordó la relación entre Wikimedia y la inteligencia artificial, poniendo sobre la mesa una pregunta clave:
«¿Qué van a hacer esas corporaciones de inteligencia artificial sin nosotros?»
Por su parte, Karla Hernández (Wikimedistas de El Salvador) puso el foco en la necesidad de generar espacios más acogedores para garantizar la permanencia de nuevas personas editoras, especialmente mujeres y colectivos históricamente infrarrepresentados.
Diversidad y género: una tarea que continúa
El segundo bloque del conversatorio, reunió a Titi Nicola (Wikimedia Argentina), Chon Benito (Wikimedia España) y Carla Toro (Wikimedia Chile) para debatir sobre las brechas de género en Wikipedia en español, en torno a estos 25 años.
Las participantes coincidieron en que el reto no pasa únicamente por aumentar el número de artículos sobre mujeres, sino también por fortalecer la participación de mujeres editoras y visibilizar conocimientos tradicionalmente menos representados.
Durante el debate se destacó el valor de los procesos comunitarios, la colaboración sostenida y el acompañamiento entre personas editoras como elementos fundamentales para construir conocimiento fiable y diverso.
Como recordó Chon Benito:
«Sabemos lo que es que las cosas se preparen con tiempo, con cuidado, con paciencia, con frustración».
Inteligencia artificial y conocimiento libre
El último bloque abordó uno de los temas más presentes en la actualidad: el impacto de la inteligencia artificial en la producción y circulación del conocimiento.
Lu An Méndez (Wikimedistas de Bolivia), Lucía León (WikiAcción Perú) y Johana Botero (Wikimedia Colombia) analizaron cómo los modelos de IA dependen de grandes volúmenes de información generados por comunidades humanas y cómo pueden reproducir sesgos y desigualdades ya existentes.
Las participantes coincidieron en que la fortaleza de Wikipedia sigue estando en aquello que la IA no puede replicar fácilmente: la discusión abierta, la verificación colectiva, la trazabilidad de la información y la construcción comunitaria del conocimiento.
Los próximos 25 años de Wikipedia
Entre las principales conclusiones del encuentro surgieron varios desafíos compartidos: seguir construyendo espacios más inclusivos para las personas nuevas, reducir las brechas de representación, visibilizar comunidades minorizadas y analizar críticamente el impacto social y ambiental de las tecnologías basadas en inteligencia artificial.
Pero también quedó clara una certeza en el conversatorio: Wikipedia en español ha llegado a sus 25 años gracias a una comunidad global comprometida con el acceso libre al conocimiento.
Más allá de los avances tecnológicos, son las personas quienes hacen posible que Wikipedia siga siendo un espacio de encuentro, memoria y conocimiento compartido. Un bien común digital que continúa creciendo gracias a la colaboración, la diversidad y el trabajo colectivo.
Revive el conversatorio completo
Puedes ver la grabación completa del encuentro y conocer todas las actividades de la campaña «Wikipedia en español: 25 años editando el mundo» en los siguientes enlaces:
Conocimiento libre y comunidad han sido los ejes de una serie de encuentros celebrados en el País Vasco en torno a los proyectos Wikimedia. Durante cuatro días, distintas actividades en Agurain, Leioa, Albiztur y Aramaio reunieron a personas vinculadas al movimiento Wikimedia en un recorrido que combinó formación, reflexión, memoria y trabajo con el patrimonio local.
En Agurain se celebró la última sesión de un taller de introducción a los proyectos Wikimedia. Este se centró en Wikidata, Wikipedia y Wikimedia Commons para documentar el patrimonio de la Llanada Alavesa.
Según el testimonio de Mentxu Ramilo Araujo, parte de la Junta Directiva de Wikimedia España, la actividad se enmarca en un proceso que continuará con encuentros mensuales en distintas localidades. Su objetivo, será seguir acercando la edición de los proyectos Wikimedia al territorio y ampliar la participación en la documentación del patrimonio local.
WikiEmakumeok y la memoria de la brecha de género
En la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del País Vasco, en Leioa, el encuentro WikiEmakumeok abrió un espacio de reflexión sobre los orígenes de las iniciativas para reducir la brecha de género en Wikipedia.
Lila Pagola, docente universitaria y wikimedista, recordó el impacto de una idea clave en el origen de estos proyectos: “Hay que feminizar Wikipedia”, una reflexión de Diana Maffía que marcó el inicio de muchas iniciativas posteriores. A partir de ahí, surgieron proyectos impulsados por referentes como Andrea Kleiman o Montserrat Boix.
Lila subrayó también la importancia de revisar estos recorridos y recuperar voces que no siempre han quedado recogidas en los relatos posteriores.
Genealogía de WikiEmakumeok en Albiztur
En Albiztur se avanzó en la reconstrucción de la genealogía de WikiEmakumeok en el País Vasco, junto con Josi, participante y aliado del proyecto desde sus inicios.
El objetivo es documentar cómo se han articulado estas iniciativas y sus conexiones con otros contextos. Es un trabajo de memoria del movimiento Wikimedia que sigue en construcción.
Patrimonio y memoria local en Aramaio
La última parada tuvo lugar en Aramaio, con la visita a la ermita de Santikurutz y su romería.
Durante la actividad se recopilaron fotografías y testimonios sobre la ermita y su contexto cultural, cuyo material ya está disponible en Wikimedia Commons. Este contenido se utilizará para ampliar la información sobre el patrimonio de la zona, incluida la futura creación del artículo dedicado a la ermita.
Este tipo de iniciativas muestran cómo los proyectos Wikimedia permiten documentar tradiciones y espacios que forman parte de la memoria viva de los territorios.
Más allá de cada actividad, los encuentros refuerzan una idea compartida: el conocimiento libre se construye desde la comunidad, la colaboración y el intercambio de experiencias.
Lila Pagola lo resume así: la participación en estos proyectos está profundamente ligada a valores compartidos, donde las comunidades Wikimedia permiten conectar personas con convicciones similares en torno al acceso abierto al conocimiento.
Para Wikimedia España, estos encuentros refuerzan la importancia de seguir impulsando espacios de colaboración entre comunidades locales, academia y movimiento Wikimedia. El conocimiento libre se construye de forma colectiva y se enriquece con la diversidad de experiencias, territorios y trayectorias.
La III Editatona El Prado en femenino, organizada por el Museo Nacional del Prado y Wikimedia España, volvió a reunir a personas interesadas en el arte, la historia y el conocimiento libre. Una jornada centrada en visibilizar a las mujeres en las colecciones artísticas.
En esta edición participaron cerca de 10 personas entre la visita guiada al itinerario expositivo y la sesión de edición en Wikipedia. Contribuyeron a mejorar alrededor de 20 artículos sobre mujeres artistas, mecenas, coleccionistas y figuras vinculadas al mundo del arte.
Una visita guiada que abrió nuevas lecturas del museo
La jornada comenzó con una visita guiada al itinerario El Prado en femenino III, dirigida por la comisaria Noelia García Pérez.
La actividad generó un gran interés entre las personas asistentes, que pudieron conocer de primera mano las historias, contextos y figuras femeninas vinculadas a las colecciones del museo.
La visita se desarrolló con un alto nivel de interés por parte de las personas participantes, en un ambiente de aprendizaje y participación activa.
Editar Wikipedia para visibilizar a las mujeres en el arte
Tras la visita, se celebró la III Editatona El Prado en femenino en la biblioteca del museo, El Casón del Buen Retiro. Las personas participantes trabajaron de forma colaborativa en la mejora y creación de artículos en Wikipedia.
El ambiente fue muy participativo y productivo, con especial atención a la incorporación de referencias, ampliación de contenidos y mejora de la presencia de mujeres en la enciclopedia.
En total, se editaron cerca de 20 artículos, contribuyendo a reforzar la visibilidad de mujeres artistas, mecenas y coleccionistas en Wikipedia.
La sesión de edición se desarrolló con una participación activa y un ritmo de trabajo constante. Sus participantes, favorecieron a la mejora y creación colaborativa de contenidos en Wikipedia.
Conocimiento libre y perspectiva de género en el Museo del Prado
El Prado en femenino forma parte del trabajo del Museo Nacional del Prado para reinterpretar sus colecciones desde una perspectiva de género, destacando el papel de las mujeres en la historia del arte.
Desde Wikimedia España, esta colaboración permite seguir ampliando el conocimiento libre con nuevas voces, perspectivas y contenidos que enriquecen Wikipedia y la hacen más diversa y representativa.
Editatonas como esta, demuestran el valor del trabajo colaborativo entre instituciones culturales y comunidad Wikimedia. La suma de experiencias, aprendizaje y edición conjunta permite mejorar el acceso al conocimiento libre.
La futura red de editoras Yes We Tech nace como una iniciativa impulsada por Wikimedia España y Yes We Tech para promover la creación y mejora de contenidos sobre mujeres científicas y tecnólogas en Wikipedia. A través del programa “Mujeres STEM: formación en proyectos Wikimedia”, ambas organizaciones buscaron contribuir a reducir la brecha de género que todavía persiste en internet y en los espacios donde se construye el conocimiento.
Las primeras referencias añadidas se han seleccionado desde el manual “Damos con la tecla”, desarrollado por Yes We Tech este año para seguir creando y reforzando referentes femeninos y generar nuevas vocaciones STEM.
El programa combinó formación, activismo digital y trabajo colaborativo a través de una conferencia inaugural y varios talleres de edición dirigidos a la comunidad Yes We Tech. Participaron cerca de 50 personas entre ambas actividades y, hasta el momento, las participantes han creado o mejorado 10 artículos relacionados con mujeres STEM.
Un primer paso para construir una red de editoras Yes We Tech
El pasado 9 de abril se celebró la jornada “Activación: Mujeres STEM en Wikipedia”. Esta actividad reunió a 25 asistentes y marcó el inicio de un espacio de encuentro para mujeres interesadas en participar en la construcción de conocimiento libre.
Más que una conferencia, el encuentro fue una invitación a la acción colectiva y al empoderamiento digital. Una oportunidad para reclamar el espacio de las mujeres en la mayor enciclopedia del mundo y sentar las bases de una futura red de editoras Yes We Tech comprometida con la diversidad y la representación del conocimiento.
Durante la sesión contamos con el acompañamiento de Mentxu Ramilo Araujo, miembro de la Junta Directiva de Wikimedia España, cuya experiencia como wikimedista fue clave para guiar y motivar a las participantes en este primer acercamiento a Wikipedia.
A lo largo de la conferencia, Mentxu recordó que Wikipedia “no es solo una web, sino la plataforma de inteligencia colectiva más importante del mundo”. Destacó que, editar también puede entenderse como una forma de activismo. En este sentido, insistió en la importancia de organizarse para documentar las aportaciones de las mujeres STEM y aportar diversidad lingüística y local al conocimiento libre, evitando así que “nuestra historia siga siendo escrita por otros y desde perspectivas sesgadas”.
Talleres de edición para aprender, colaborar y crear contenido
A partir del 10 de abril comenzaron los talleres prácticos de edición en Wikipedia, en los que participaron 23 mujeres de la comunidad Yes We Tech.
Durante las sesiones, las participantes aprendieron los principios fundamentales de Wikipedia, como la relevancia, la verificabilidad y la neutralidad. Además, dieron sus primeros pasos en la creación y mejora de artículos y conocer el funcionamiento de la comunidad editora.
Estos talleres buscaron ir más allá de la formación técnica y fomentar vínculos de colaboración entre mujeres interesadas en generar conocimiento libre y combatir la invisibilización histórica de las mujeres en STEM.
Hasta el momento, el grupo ha trabajado en la creación y mejora de 10 artículos relacionados con científicas y tecnólogas. De esta manera, contribuyen a reducir la brecha de género en Wikipedia y ampliar la diversidad de contenidos disponibles en español.
Asimismo, se ha consolidado una comunidad de WhatsApp con 26 mujeres editoras en Wikipedia, surgida a partir de la charla y los talleres, que continúa activa como espacio de acompañamiento y colaboración.
El próximo 22 de mayo a las 19:00 se celebrará un nuevo encuentro de seguimiento, dando continuidad al trabajo colectivo iniciado en el programa y fortaleciendo la red de editoras en construcción.
Una alianza por el conocimiento libre y diverso
La colaboración entre Wikimedia España y Yes We Tech puso de manifiesto el potencial de las alianzas para promover un internet más diverso, inclusivo y representativo.
Iniciativas como “Mujeres STEM: formación en proyectos Wikimedia” no solo ayudan a incorporar nuevos contenidos a Wikipedia, sino que también abren espacios para que más mujeres se acerquen a la edición colaborativa y participen activamente en la construcción del conocimiento abierto.
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