La Fundación Sancho El Sabio Vital, en colaboración con Wikimedia España, pone en marcha un innovador programa: “Conectando a los autores y autoras del patrimonio documental vasco en Wikipedia y Wikidata”, con la finalidad de visibilizar el patrimonio documental vasco a través de Wikipedia y Wikidata.
Esta iniciativa combina formación, actividades abiertas y acompañamiento experto, haciendo que la historia y la cultura vasca sean accesibles, reutilizables y consultables a nivel global.
Patrimonio vasco al alcance de todas las personas
El programa permitirá documentar y difundir colecciones, personas y obras relevantes de la cultura vasca, conectando el catálogo virtual de la Fundación con el ecosistema de datos abiertos. De esta manera, personas que trabajan en proyectos de investigación, docentes, estudiantes y público general podrán consultar y reutilizar esta información, fortaleciendo la presencia digital del patrimonio histórico vasco.
Además, se busca fomentar la participación ciudadana y el acceso libre al conocimiento, involucrando tanto al personal de la Fundación como a la comunidad editora y al público interesado en historia, patrimonio y cultura vasca.
Objetivos del programa
El proyecto tiene como objetivos capacitar al personal de la Fundación para trabajar de manera autónoma en Wikipedia y Wikidata, incrementar la visibilidad de personas, obras y patrimonio relevante de la cultura vasca, y conectar el catálogo virtual con el ecosistema de datos abiertos.
Asimismo, busca garantizar la continuidad del proyecto mediante acompañamiento experto y fortalecer la participación ciudadana en la difusión del conocimiento libre.
Actividades y cronograma
El programa se desarrollará entre abril y julio. Durante abril, el personal de la Fundación participará en formaciones básicas y avanzadas sobre Wikipedia y Wikidata, incluyendo creación y mejora de biografías, modelado de datos y buenas prácticas para instituciones culturales.
En mayo se realizarán formaciones externas y una conferencia abierta, orientadas a estudiantes, colectivos y profesionales GLAM, abordando conocimiento libre, patrimonio e historia.
En julio tendrá lugar un editatón público, donde participantes aplicarán lo aprendido editando contenidos de manera práctica, mientras que durante junio y julio se ofrecerá asesoría personalizada para garantizar el seguimiento y la sostenibilidad del proyecto.
Por qué es un programa clave
Este proyecto pone en valor el patrimonio documental vasco y lo hace accesible a todo el mundo mediante herramientas de conocimiento abierto. Al mismo tiempo, fortalece las capacidades del personal de la Fundación y genera un impacto duradero, fomentando colaboración, aprendizaje y visibilidad internacional del patrimonio vasco.
Desde Wikimedia España destacamos la importancia de iniciativas como esta, que acercan el patrimonio cultural a la ciudadanía y promueven la colaboración entre instituciones y comunidades editoras. Creemos que el conocimiento libre es la clave para que la historia y la cultura sean accesibles para todas las personas, y este programa es un paso firme hacia ese objetivo.
El proyecto «Cap Falla sense Foto» (Ninguna falla sin foto) nace con el objetivo de reflejar en el ecosistema Wikimedia toda la riqueza de las Fallas, que van mucho más allá de sus monumentos: son tejido asociativo, cultura popular y memoria colectiva.
Se trata de una iniciativa colaborativa entre el museo L’ETNO (Museo Valenciano de Etnología), Wikimedia España y Amical Wikimedia que tiene como objetivo documentar visualmente todas las Fallas y comisiones falleras.
Una nueva edición del Wikiproyecto:Fallas
Entre el 1 de enero y el 4 de abril de 2026 se ha desarrollado una nueva edición del Wikiproyecto:Fallas, junto con la campaña Wiki Loves Falles 2026, activa del 15 al 31 de marzo.
En esta edición se ha trabajado para ampliar el enfoque tradicional del proyecto, incorporando no solo los monumentos falleros, sino también otros elementos fundamentales de la fiesta: comisiones, casales, actividades y su contexto social.
El diagnóstico inicial evidenció una desigualdad clara: mientras algunas fallas contaban con abundante documentación gráfica, muchas otras no tenían ninguna imagen en Wikimedia Commons.
Ante esta situación, se planteó un objetivo concreto: lograr al menos una imagen de cada comisión fallera de la Junta Central Fallera, con especial atención a los casales, espacios clave en la vida fallera.
El proyecto ha requerido un importante trabajo previo de estructuración:
Creación de 375 elementos en Wikidata para identificar y geolocalizar las comisiones falleras
Generación de entre 1.200 y 1.500 categorías en Wikimedia Commons para organizar las imágenes
Elaboración de listados por sectores falleros que permiten identificar qué tipo de contenido falta en cada comisión
Este trabajo, aunque menos visible, es esencial para garantizar que la información sea accesible, ordenada y reutilizable.
Resultados: un avance significativo
En tres meses de actividad, los resultados reflejan un avance claro en la documentación de las Fallas:
1.687 imágenes subidas durante la campaña
Aumento de comisiones con imágenes de monumentos: de 174 a 193
Incremento de comisiones con imágenes de actividades: +22
Crecimiento notable en la documentación de casales: de 113 a 362 comisiones
En términos globales:
372 de las 382 comisiones falleras cuentan ya con al menos una imagen
Se ha pasado de 218 a 372 comisiones documentadas
154 comisiones más son ahora visibles en Wikimedia Commons
Un proyecto en evolución
Cap Falla sense Foto nace con vocación de continuidad. En futuras ediciones se seguirá profundizando en aspectos menos visibles de la fiesta, como el trabajo de artistas falleros, pirotécnicos, indumentaristas o bandas de música.
El objetivo es avanzar hacia una representación más completa y diversa de las Fallas en los proyectos Wikimedia.
Participación abierta
Como todos los proyectos Wikimedia, esta iniciativa está abierta a la participación. Cualquier persona puede contribuir a documentar y difundir el patrimonio cultural de las Fallas. Cada imagen suma. Cada comisión cuenta.
Desde Wikimedia España valoramos muy positivamente los resultados y el trabajo colaborativo que los ha hecho posible. Seguiremos impulsando iniciativas que contribuyan a documentar y compartir la cultura de forma abierta y participativa.
En torno al 8M, Día Internacional de la Mujer, queremos poner en valor a miembros de Wikimedia España que contribuyen a que haya más mujeres visibles en Wikipedia, ampliando contenidos sobre su papel en la cultura, la ciencia y la historia a través de proyectos vinculados al conocimiento abierto.
Su labor demuestra que el conocimiento libre es también una herramienta poderosa para avanzar hacia la igualdad de género y promover la diversidad en la información.
Mónica Fernández: visibilizando mujeres gallegas
Mónica ha sido destacada en el medio Faro de Vigo por su trabajo creando artículos en gallego y castellano para dar visibilidad a mujeres históricas y contemporáneas. Forma parte de Cuarto Propio en Wikipedia, un grupo feminista de editoras que trabaja para reducir la brecha de género en la enciclopedia digital.
Con su esfuerzo, se han elaborado más de 300 biografías y se han revisado artículos con sesgos sexistas, corrigiendo el lenguaje androcéntrico que invisibiliza los logros femeninos. Además, Cuarto Propio organiza editatonas y conversatorios, generando espacios de aprendizaje colectivo y colaboración para todas las personas interesadas en contribuir con perspectiva de género.
“Me gusta dar visibilidad a las mujeres gallegas y a los colectivos femeninos”, comenta Mónica, cuya participación voluntaria demuestra cómo la pasión por el conocimiento libre se puede combinar con la vida profesional y la creatividad.
El proyecto Creadoras en el Prado, liderado por Modesto Escobar y publicado en El Museo Nacional del Prado, pone en valor a las mujeres dedicadas a las artes y al conocimiento cultural. Gracias a herramientas de minería de datos e inteligencia artificial, se han identificado más de 10.000 mujeres en la colección del Museo del Prado y en la Biblioteca del museo, vinculando cada registro con Wikipedia y Wikidata.
El proyecto, realizado en colaboración con el Grupo de Análisis Sociológicos de la Universidad de Salamanca, tiene como objetivo aumentar el protagonismo de las mujeres autoras y poner en valor sus obras artísticas e intelectuales, tradicionalmente menos reconocidas.
Los registros ofrecen información detallada sobre su vida, obra y ocupaciones, y facilitan la planificación de editatonas y la redacción de nuevos artículos, aumentando así la presencia femenina en el arte y la cultura.
Mentxu Ramilo: Wikipedia con nombres propios femeninos
Mentxu ha sido publicada en Naiz, donde se destaca su labor con WikiEmakumeok, un proyecto que crea y mejora biografías de mujeres vascas y del mundo. El 8 de marzo de 2025 un grupo de personas socias de Wikimedia España se propusieron mejorar el artículo de Luisa Roldán y consiguieron que estuviera en agosto en la portada de Wikipedia. Lo mismo con María de Maeztu, que llegó a la portada en octubre, gracias al trabajo de varias editoras de Wikiemakumeok. De esa manera, la visibilidad global de los artículos es mayor.
Además, Mentxu combina su experiencia con la formación de nuevas editoras, enseñando a editar con rigor y referencias fiables, y promoviendo proyectos como el laboratorio “Wikimedia & Entretejidas”, que visibiliza a mujeres migradas y refugiadas como narradoras de sus historias.
“Poco a poco hemos ido reduciendo la brecha de género en Wikipedia”, explica Ramilo, mostrando cómo el esfuerzo colectivo se traduce en más mujeres representadas y mejor documentadas en la enciclopedia.
Desde Wikimedia España, queremos reconocer la dedicación, creatividad y esfuerzo de estas personas, que demuestran que el conocimiento libre es también una herramienta de igualdad. Sus contribuciones no solo enriquecen Wikipedia y Wikidata, sino que inspiran a nuevas editoras y wikimedistas a sumarse a la misión de hacer visible todo el conocimiento, sin sesgos de género ni barreras.
En este 8M, celebramos sus historias, sus artículos, sus proyectos y su impulso incansable por una Wikipedia más inclusiva, diversa y libre para todas las personas.
El pasado 25 de febrero, Wikimedia España celebró la segunda sesión de Wikidata en el contexto GLAM en la sala de conferencias del Museo Nacional del Prado, bajo el título “Patrimonio Conectado: Wikidata en el Ecosistema GLAM”, el encuentro reunió a profesionales de museos, bibliotecas, archivos, universidades y comunidades digitales para reflexionar sobre un reto común: cómo conectar mejor el patrimonio cultural a través de los datos abiertos.
Un espacio que se consolida
La apertura estuvo a cargo de Alfonso Palacio, Director Adjunto de Conservación del Prado, quien celebró que esta segunda edición de Wikidata en el ecosistema GLAM, consolide el encuentro anterior como un espacio de referencia con proyección nacional e internacional.
Por su parte, Gustavo Candela, miembro de la Junta Directiva de Wikimedia España y profesor de la Universidad de Alicante, agradeció al Prado su colaboración continua y subrayó una idea clave:
Wikidata es mucho más que una base de datos: es un ecosistema vivo que conecta colecciones, datos y personas.
Una frase que resume el espíritu de la jornada: abrir, estructurar y conectar el patrimonio cultural para que viaje más allá de las paredes físicas de las instituciones.
El Prado y la construcción de un ecosistema conectado
La primera intervención puso el foco en la colaboración entre el Prado y Wikidata. Ana Mª Martín Bravo, jefa del Servicio de Documentación y Archivo, explicó cómo el museo ha desarrollado herramientas como Lectura aumentada y Línea del Tiempo, que establecen vínculos entre los contenidos de su web y entidades de Wikipedia y Wikidata.
El punto de partida era claro:
Textos complejos sobre colecciones.
Necesidad de enriquecer contenidos con datos externos contrastados.
Construcción de un ecosistema enlazado con otras instituciones culturales.
Como recoge el Plan de Actuación 2017–2020, el objetivo es integrar los datos del Prado con los de otras colecciones para ofrecer contexto, profundidad y nuevas formas de comprensión.
Elena Sánchez Nogales, directora de la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), planteó una pregunta esencial:
¿Por qué las bibliotecas y Wikidata se entienden tan bien?
La respuesta pasa por valores compartidos:
El conocimiento como bien público.
El acceso a la información como razón de ser.
Estándares, autoridades e interoperabilidad como ADN común.
Wikidata se presenta, así como infraestructura pública digital, clave para mejorar la visibilidad, la representación diversa y el descubrimiento del patrimonio.
Además, se abrió un debate de enorme actualidad:
¿Qué es patrimonio en la era de la inteligencia artificial?
¿Puede la IA ayudar a democratizar el acceso a la información?
Las instituciones culturales, coincidieron, tienen la oportunidad de contribuir a una IA más igualitaria e inclusiva, basada en datos abiertos y de calidad.
Alba Irollo, coordinadora de investigación de la Fundación Europeana, ofreció una perspectiva europea sobre el patrimonio digital. Destacó cómo la plataforma Europeana, activa desde 2008, permite acceder a datasets de patrimonio cultural digital europeo, con interfaz y búsqueda disponibles en español. España se encuentra entre los 10 países que más aportan datos a esta plataforma.
Desde 2022, Europeana opera dentro del Common European Data Space for Cultural Heritage, un entorno digital que proporciona infraestructura, datos de calidad, servicios públicos, desarrollo de capacidades y herramientas para la reutilización. Estas iniciativas están transformando la forma en que las instituciones culturales conciben las colecciones, que dejan de ser vistas únicamente como objetos y pasan a entenderse como datos conectados.
Esto abre nuevas oportunidades para la gestión y conservación de colecciones, la investigación y la participación ciudadana”, señaló Alba, resaltando cómo los datos pueden fortalecer la colaboración y la innovación en el patrimonio cultural europeo.
La experiencia de la Biblioteca Nacional de España
Uno de los casos más ilustrativos fue el presentado por Ricardo Santos Muñoz, Director del Departamento de Proceso Técnico de la Biblioteca Nacional de España.
En 2019, más de 80.000 registros de autoridad fueron enriquecidos con metadatos procedentes de Wikidata. Seis años después, el balance es revelador:
167.228 enlaces activos a Wikidata.
Más de 160.000 personas y 6.700 entidades conectadas.
Mayor confianza del personal bibliotecario en el uso de identificadores Wikidata.
Ahorro de tiempo y mejor explotación de datos.
Sí, hubo errores. Pero no siempre eran “errores de Wikidata”: a veces eran problemas de correspondencia o diferencias conceptuales. La experiencia dejó aprendizajes valiosos para el presente y el futuro.
De los catálogos a las visualizaciones interactivas
Desde la Universidad de Salamanca, Modesto Escobar y Ángel Zazo mostraron cómo enriquecer registros bibliográficos mediante Wikidata permite crear galerías, mapas interactivos y análisis estadísticos.
El proceso es simbiótico:
Se extraen datos mediante APIs.
Se contribuye de vuelta al conocimiento abierto.
Se generan productos finales atractivos y accesibles.
Un impacto tangible: identificar brechas de representación, por ejemplo, en la presencia histórica de mujeres, e influir incluso en políticas de adquisición bibliotecaria.
La ciencia de datos está redefiniendo el papel de las bibliotecas: ya no solo almacenan conocimiento, lo activan, lo visualizan y lo conectan.
En la clausura, Gustavo Candela destacó cómo Wikidata y las iniciativas GLAM conectan colecciones, datos y personas, abriendo nuevas posibilidades para la investigación y la divulgación abierta.
La jornada confirmó algo esencial:
El patrimonio cultural, cuando se estructura en datos abiertos y se conecta globalmente, multiplica su alcance, su impacto y su capacidad transformadora.
Gracias a todas las personas asistentes, instituciones y comunidades que lo hicieron posible… Que este cierre sea el comienzo de nuevas conexiones y proyectos en torno al patrimonio, los datos abiertos y las comunidades conectadas.
Desde Wikimedia España reafirmamos nuestro compromiso con las instituciones culturales, las comunidades profesionales y las personas voluntarias que hacen posible que el patrimonio sea más abierto, más conectado y accesible.
Seguiremos impulsando espacios de encuentro como este, donde los datos, la cultura y la colaboración se unen para generar un impacto que va mucho más allá de una jornada.
Recursos adicionales
Profundiza en el encuentro «Patrimonio Conectado: Wikidata en el Ecosistema GLAM». Aquí tienes todo el material disponible:
Reducir la brecha de contenidos sobre el mundo rural es uno de los grandes retos del conocimiento libre. Con ese objetivo nació el proyecto Wikimunicipio del Año, que en 2025 ha celebrado su tercera edición en Alpuente (Valencia), tras las experiencias previas en l’Énova (2023) y Potries (2024).
Durante seis meses de trabajo (entre julio y diciembre de 2025), Alpuente se ha convertido en un ejemplo de cómo la colaboración entre instituciones locales, comunidad educativa y proyectos Wikimedia puede transformar la presencia digital de un territorio pequeño, disperso y con gran valor patrimonial.
Un municipio pequeño, un patrimonio enorme
Alpuente es un municipio de la comarca de La Serranía, en el interior noroccidental de la provincia de Valencia. Con unos 700 habitantes repartidos en 12 núcleos, una superficie de 138 km² (mayor que la del propio municipio de Valencia) y una orografía compleja de sierras, barrancos y llanuras, es un territorio donde el patrimonio natural, histórico y etnológico convive con el reto de la despoblación y el aislamiento.
Precisamente por eso, Alpuente reunía las condiciones ideales para el proyectos del Wikimunicipio 2025: mucho que contar y poco representado hasta ahora en los proyectos de conocimiento libre.
Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración con la Etnoxarxa, red de museos de la Diputación de Valencia coordinada desde L’ETNO, que permitió establecer contacto con el Museo Etnológico de Alpuente, el Ayuntamiento y el IES La Serranía.
Es así como surge un planteamiento compartido: trabajar con la población local, implicar a la comunidad educativa y documentar el territorio desde dentro.
Actividades abiertas y participación real
A lo largo del proyecto se organizaron charlas, talleres, salidas fotográficas, Wikitakes y actividades educativas, adaptadas a públicos diversos. La participación fue notable si se tiene en cuenta la dimensión del municipio y del centro educativo.
En total, 73 personas participaron directamente en las actividades, de las cuales 39 se incorporaron por primera vez a los proyectos Wikimedia. A ello se suman colaboraciones espontáneas en artículos concretos, una señal clara de que el contenido generado ha despertado interés más allá del proyecto.
Wikimunicipio 2025 Alpuente, paso a paso
Antes incluso de las actividades públicas, el proyecto incluyó un intenso trabajo de documentación sobre el terreno. Se recorrieron todas las aldeas habitadas y varios despoblados, se participó en la romería de la Virgen de la Consolación y San Blas, y se visitaron espacios de difícil acceso.
Estas salidas permitieron capturar imágenes y vídeos de lugares poco documentados: aldeas, paisajes, patrimonio religioso, infraestructuras históricas, despoblados o elementos singulares como las verónicas, algunas de ellas en enclaves muy remotos.
El Wikitakes del 18 de octubre fue uno de los momentos centrales del proyecto. Aunque ocho personas subieron directamente imágenes, la actividad contó con más apoyos logísticos y con la colaboración de una fotógrafa local en el jurado.
El resultado fue una colección muy diversa de contenidos visuales, con especial valor por su cobertura territorial y temática.
El proyecto educativo ha sido uno de los pilares del Wikimunicipio del Año 2025. El profesorado del IES La Serranía se implicó desde el inicio, integrando Wikipedia y otros proyectos Wikimedia en su planificación docente.
Todo el alumnado del centro creó cuenta en Wikipedia, y 21 estudiantes de 2.º y 4.º de ESO participaron activamente en las sesiones de edición. Los temas trabajados (aldeas del municipio, el Sabinar de Alpuente o el sendero GR-37) conectaban directamente con su entorno y con contenidos ya presentes en el currículo.
En una sola sesión de edición, el alumnado desarrolló artículos nuevos y mejoras sustanciales. Parte de este trabajo seguirá evolucionando a lo largo del curso escolar.
Resultados: impacto medible y sostenible
Los resultados del proyecto muestran un impacto claro en varios proyectos Wikimedia:
Wikipedia
40 artículos nuevos y 51 mejorados
Contenidos en castellano y catalán
Participación destacada de editoras y editores nuevos, especialmente alumnado
Wikimedia Commons
3.048 archivos subidos, incluidos vídeos
Creación de 247 nuevas categorías
Documentación visual extensa y diversa del municipio
Wikidata
Mejora cualitativa muy significativa:
Elementos con coordenadas: del 31 % al 80 %
Elementos con imagen: del 5 % al 54 %
Un salto que multiplica las posibilidades de reutilización futura de estos datos
Mucho más que cifras
El Wikimunicipio del Año 2025 no es solo una suma de imágenes o artículos. Es un proceso de empoderamiento local, de aprendizaje compartido y de creación de conocimiento desde el territorio.
Alpuente demuestra que el conocimiento libre también se construye en municipios pequeños, con comunidades implicadas y con alianzas sólidas. Y que cuando eso ocurre, el impacto va mucho más allá de los proyectos Wikimedia.
Desde Wikimedia España, seguimos trabajando para que más municipios rurales encuentren en el conocimiento libre una herramienta para contar su historia y proyectarla al mundo.
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