Historia contada por Mentxu Ramilo Araujo, Vicepresidenta de Wikimedia España.
Por motivos familiares este año he estado bastante tiempo en Cáceres. Así que, aproveché la coyuntura para dedicar parte de mi tiempo libre a diseminar semillas wikimedistas que contribuyan a promover el conocimiento libre, y de esta manera, crear aprendizajes para generar comunidades wikimedistas. Además ¡qué mejor que en Cáceres CC, para practicar el CC-BY-SA! 🙂
Ya en noviembre de 2022, tras invitar a la comunidad güiquimedista a las Jornadas anuales de WMES en Almería, y constatar el estado terminal de la Güiquipedia en extremeño, decidí que tenía que aportar mi granito de arena para lograr que hubiera más personas escribiendo en la Güiquipedia en extremeño. Algo que vamos consiguiendo, acompañando a personas a iniciarse en la edición wiki, pero tenemos que continuar. Cualquier Wikipedia es una herramienta ideal para aprender una lengua: leyendo, traduciendo y escribiendo. De manera que, es un recurso a disposición del Órgano de Seguimiento y Coordinación del Extremeño y su Cultura -OSCEC-, con quienes firmamos en mayo un convenio de colaboración. Y estamos a su disposición.
Desde febrero de 2023, en Valencia de Alcántara, gracias a Alberto Núñez Méndez (aliado local que fichó a fotógrafos aficionados) hemos activado el proyecto Wiki Takes La Raya, haciendo diversas actividades para aprender a subir imágenes de Valencia de Alcántara, de su Campiña y de La Raya a Commons, escribir en Wikipedia y contribuir así a mejorar los contenidos de la comarca en los proyectos Wikimedia. Entre los “hitos” logrados, destacaría:
El grupo decidió quedar para subir fotos, sin que estuviera yo (dándoles soporte por teléfono o WhatsApp). Creo que solo quedaron una vez, pero por algo se empieza 🙂.
De ellos parte el interés por mejorar los artículos de Wikipedia, al subir imágenes y ver que algunos artículos eran mejorables.
Hemos creado categorías y elementos en Wikidata para 27 dólmenes de los cuarenta y tantos que hay por la zona (nos falta comprobar si las geolocalizaciones son correctas, y sería estupendo hacer una ruta en Wikiviajes como las de los paisajes culturales de Andalucía).
Documentamos fiestas (San Isidro, Boda Regia, Cruces de Mayo, Los Mayos).
Realizamos un Wiki Takes por la localidad y otro por el Museo Etnográfico de Valencia de Alcántara para documentar las 8 salas del Museo y subir las imágenes a Commons.
En Cáceres, realicé charlas y talleres introductorios en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) y el Centro Personas Adultos Cáceres (CEPA), que mostraron interés por realizar alguna actividad de edición en 2024. Con el Centro de Profesorado de Cáceres (CPR) se espera poder hacer una formación en enero de 2024. Casualmente estas tres entidades comparten edificio, con un patio que me transmite mucha calma e inspiración… ¡Un lugar de encuentros de lenguas y edades diversas, un lugar ideal para promover y difundir los proyectos Wikimedia!
Con la Biblioteca del Museo de Arte Contemporáneo Helga de Alvear realizamos tres talleres y una editatona. En este marco, se realizó también un taller de introducción con el Instituto AlQazeres. Los resultados de este proceso fueron muy positivos (leer más). Además, desde la Biblioteca hay interés por continuar realizando encuentros periódicos para seguir mejorando los contenidos de artistas contemporáneas en Wikipedia.
Y en la campaña 1bib1ref, Bea, la bibliotecaria del Museo, se situó como la segunda persona del ranking.
¿Hacia dónde nos llevan estos aprendizajes para generar comunidades wikimedistas?
Creo en los procesos, en acompañar, en transmitir cercanía y en permitir que cada grupo siga su propio camino y vuele con autonomía. Cada recorrido dependerá de infinitas circunstancias que vivan las personas que conforman los grupos. En cualquier caso, me parece una pasada cuando germinan, brotan y dan fruto grupos autogestionados que ven la utilidad y el sentido a invertir tiempo libre en los proyectos Wikimedia (y pienso en el wikitalde de Durango que llevan ¡más de 4000 biografías de mujeres desde 2018!).
Por ello, creo que es importante animar a activar grupos estables de edición en distintas localidades para promover espacios de encuentro presenciales y/o virtuales en los que se compartan técnicas de edición en los proyectos Wikimedia y otros muchos saberes y sabores con la excusa de reunirnos. Que surgirán sinergias, es evidente, cuando se juntan personas con el propósito de “compartir”. Las bibliotecas son para mí lugares ideales para promover estos espacios: a sus clubs de lectura y de escritura, les añadiría “espacios wikimedistas” u otras denominaciones más atractivas.
Diez aprendizajes para activar grupos de edición
Conectar con personas claves de la localidad que identifiquen y animen a personas que puedan tener interés en aprender a editar y continúen animando a otras personas a aprender, etc.
Generar confianza:yo comparto mi tiempo y mis saberes (con ánimo de disfrutar, y sin ánimo de lucro), ¿te animas a hacer lo mismo?
Espacio presencial y/o virtual de encuentro para compartir dudas, propuestas, retos, información, próximos encuentros…
Definir el mínimo propósito común que hace que compartamos este espacio y actividad, independientemente de cómo piense, viva, sienta cada cual…. Puede ser documentar lugares con fotos y textos, hacer biografías de mujeres, o cualquier temática…
Acompañamiento para ayudar a resolver dudas y animar a ver posibilidades
Todas aprendemos: es un proceso de aprendizaje lento, un aprendizaje horizontal, cada cual aporta desde lo que sabe y conoce.
Escalar (no abrumar): ir poco a poco, con mucha paciencia. Sí, cualquiera puede editar, pero no de cualquier manera. Y este aprendizaje, es lento.
Todas las aportaciones son valiosas: imágenes, textos, audios, vídeos…experiencias y aprendizajes compartidos… Todo suma y es bienvenido. Y cada cual se puede especializar en lo que más le guste (traducir, fotos, crear, mejorar artículos, etc…).
Celebrar y agradecer los pequeños retos que se van logrando. Y compartirlos con la gente de la localidad y del mundo 😉
Delegar y confiar en que vayan haciendo, a su ritmo, sabiendo que pueden consultar dudas en cualquier momento y que no van a romper nada.
Seguramente me dejo muchos; sin embargo, estos aprendizajes me parecen importantes para generar comunidades wikimedistas y transmitir la importancia que tiene liberar conocimiento, y ser protagonistas de este proceso. Comparto el testimonio de Alberto:
Hace unos meses, tuvimos ocasión de conocernos Mentxu y yo a través de OSCEC, que es el Órgano de Seguimiento y Coordinación del Extremeño y su Cultura. Daniel,su presidente, nos convocó a una reunión en Valencia de Alcántara, y ahí tuve el placer de conocer a Mentxu. Desde entonces, por correo electrónico, me ha ido enseñando poco a poco y con mucha paciencia el funcionamiento básico de Wikipedia y Wikimedia, y he ido dando mis primeros pasos publicando mi primer artículo y realizando aportaciones. La falta de tiempo no me ha permitido avanzar más, pero sin duda seguiré indagando, aprendiendo y aportando. Hacen falta más personas colaboradoras para seguir ampliando los artículos, añadir referencias y aumentar el conocimiento libre en los proyectos Wikimedia. Y es que, como en la frase que más me gusta repetir en los últimos tiempos: «lo que no se ve, no existe».
Sala “Compartir” del Circular FAB de Valencia de Alcántara, Mentxuwiki, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
Agradecimientos
Muchas gracias al grupo wikirayano que poco a poco vamos tejiendo (Alberto, Álvaro, Paco, Juan Carlos, Rufino, Eva, Tomás, Lara…). Gracias por dedicar parte de vuestro tiempo a generar y compartir contenidos en los proyectos Wikimedia.
Gracias a Daniel por tu inmenso trabajo de difusión sobre las lenguas de Extremadura. Y a Fortu por tu calurosa acogida y por soñar wikiproyectos a medio y largo plazo.
Y gracias al equipo del Museo de Arte Contemporáneo Helga de Alvear, Bea, Clara y María Jesús, por la acogida y por vuestras ganas de promover estas actividades.
¡¡Seguimos tejiendo redes en favor del conocimiento abierto y libre para y con todas las personas!!
Tras una larga y ardua deliberación del jurado, a continuación os presentamos las fotografías ganadoras y a los finalistas del Concurso Wiki Loves Earth 2023. Por ello, una vez más, queremos dar las gracias a todas las personas que participaron en esta edición, que ha obtenido un total de 1550 fotografías en España, y la participación de 62 personas, de las cuales, 31 de ellas se presentaban por primera vez.
Siendo tres fotografías las ganadoras en España, y siete las finalistas; todas ellas pasarán a la fase internacional del concurso, donde los participantes optarán a más reconocimientos y premios.
En la presente edición, el jurado lo conformaron fotógrafos de amplia experiencia y desempeño; así como, editores y colaboradores que forman parte de Wikimedia. Conoce más sobre el jurado aquí.
Fotografías ganadoras del concurso Wiki Loves Earth 2023.
Primer premio, bajo la autoría de 'Pedro José Ponce Asensio'.
Sierra Calderona
Wiki Loves Earth está organizado en España por Wikimedia España. Difundimos y promovemos el conocimiento libre a través de Wikipedia y los demás proyectos Wikimedia. Es importante destacar que, a través de este concurso se puede obtener una visión global y única del patrimonio natural de cada país. ¡Os animamos a participar de las próximas ediciones!.
Esta historia comienza por salir y sacar unas bonitas fotos en la Comunidad Valenciana. Para ello, recorremos tropecientos kilómetros bajo lluvia y luego bajo un sol abrasador, y finalmente, cuando volvemos a casa nos preguntamos ¿Qué nos habremos olvidado de fotografiar esta vez? Es comprensible, todas las veces quedan cosas por fotografiar, y no por falta de tiempo o porque sean muy difíciles de localizar; sino simplemente porque no supimos que estaban allí.
Para resolver esta falta de fotografías, consideramos que teníamos que desarrollar una herramienta o una lista en Wikidata que nos permita localizarlas, y así, no olvidarnos de ninguna. Y que en ella, incluyamos todo lo que queremos fotografiar. Entonces decidimos dejarlo solo en monumentos de la Comunidad Valenciana en Wikidata.
En búsqueda de los monumentos de la Comunidad Valenciana
Para tal cometido, como primera etapa, decidimos que necesitábamos definir qué es un monumento. Así que, lo definimos como: ‘un monumento es algo que tiene “estatus patrimonial”. Puede incluir desde muros de piedra seca hasta catedrales. Y como tampoco vamos a por el infinito, nos limitamos a la Comunidad Valenciana.
Con esa particular definición de “monumento” de la Comunidad Valenciana, me fui a Wikidata para iniciar con esta lista, solo a nivel de monumentos valencianos. Salieron un total de siete mil monumentos. Luego comparé esa lista con las clasificaciones oficiales de la Generalitat Valenciana, y haciendo de sumas, ‘ojímetro’ y cierta experiencia, calculé que habría entre veintiséis y veintisiete mil monumentos. Es decir, faltaban muchos por subir a Wikidata.
Entonces me pregunté ¿Y si ya existe una lista propia de la Generalitat? Buscando en las páginas adecuadas encontré que había tres páginas web sobre ello: 1) Bienes de Interés Cultural 2) Bienes de Relevancia Local (están casi una al lado de la otra y fáciles de encontrar), y finalmente, 3) Bienes Inmuebles de Etnología (la cual no es tan fácil de encontrar). Aun así, me dije, ‘no hay remedio, adelante con la gran lista única’.
Un voluntario consiguió obtener un registro de todos los datos. Después los añadimos a Wikidata mediante QuickStatements. Hecho esto, resultó que había casi 32 000 elementos en Wikidata que correspondían a mi particular definición de “monumento valenciano”. Sobraban bastantes. Había que encontrar los duplicados. El caso más frecuente era que el elemento nuevo duplicaba a otro antiguo que ya estaba hecho. Pero había casos más entretenidos. A veces de partida ya había dos elementos en Wikidata. A veces los dos elementos eran de la Generalitat (un bien que era Bien Inmueble de Etnología y Bien de Relevancia Local a la vez, por ejemplo). En un caso extremo, una ermita aparecía dos veces en Wikidata y tres en fichas de la Generalitat, con lo que alcanzó el récord de cinco repeticiones.
Afortunadamente, fusionar en Wikidata es sencillo. Finalmente, terminado el proceso de eliminar los duplicados, quedaron sólo 26 345. Bien, ahora viene la segunda etapa. Analizando cada página individualmente de las 26 000, me doy cuenta de que los elementos no están muy completos. Algunos sí, pero en general considero que les falta mucho. Mirad con lo que me encontré:
Para empezar, los datos no están relacionados con su ficha de la Generalitat; por ello, estoy llenando la propiedad P973 de Wikidata (“descrito en la URL”) para que conste y facilitar la ampliación de otras informaciones.
Lo más urgente es permitir localizar los lugares, pero más de tres cuartas partes de los elementos carecen de coordenadas. Además, que también son muy útiles las propiedades, como domicilio postal o localización informal, que ayudan a ir al lugar.
Solo alrededor del 14% de los elementos tienen imagen. Y algunos que sí tienen imagen, no tienen categoría en Commons. ¡Hay bastante curro por delante!
En definitiva, no puedo creer que toda esta aventura de investigación sea fruto de querer salir a sacar algunas bonitas fotos.
Y si no fuera poco, aún queda todo lo que hay en las fichas de la Generalitat: materiales de los que están hechos, fecha de construcción, pisos sobre el suelo, etc. A veces no hay nada, pero otras veces hay todo.
Buscando elementos únicos
Me encontré con muchos datos duplicados, los cuales tienen muchos orígenes: elementos que son Bienes Inmuebles de Etnología y Bienes de Relevancia Local, o Bienes de Interés Cultural, al mismo tiempo; objetos con dos, tres o más nombres, fichas añadidas sin sustituir una anterior, entre otros. Algunos errores sólo pueden darse en la lista de la Generalitat, pero otros, también lo hacen en Wikidata.
Además, pese a que las fichas de la Generalitat están muy mejoradas respecto de hace años, aún hay errores. Como problemas de ortografía, incluso traducciones automáticas, y fallan algunas localizaciones. No son problemas muy frecuentes, pero existen. No he copiado coordenadas en masa y de hecho las voy buscando de una en una. Y ya me he encontrado sorpresas, como que la Generalitat ponga el antiguo mercado municipal de Burjassot en donde está su Casa Consistorial. En ese caso, conozco los dos edificios, pero ¿qué hago con los otros 26 000?
Por ejemplo, si miráis Ademuz, tiene más de 700 monumentos y todos con nombres diferentes. Tengo que reconocer que los de Ademuz lo han organizado muy bien. Pero hay casos donde el municipio (o la autoridad al cargo) han usado el mismo nombre para muchas cosas. Cosas tipo “caseta” o “trinchera”. Como el sistema no es capaz de distinguirlos, hemos perdido los “duplicados”. El grupo más numeroso se encuentra en Pinoso, donde hay docenas, pero hay casos más o menos aislados en otros municipios. Es cuestión de, llegado el momento, revisar las listas de la Generalitat, y aclarar y localizar con otras fuentes. No es un trabajo sencillo, pero, por otro lado, se trata de elementos no muy lucidores: no pasa nunca con castillos, iglesias, ermitas.
Wikidata y los monumentos de la Comunidad Valenciana
Como veréis, los problemas con los que me he encontrado son variados. En general, derivan del hecho de que ni los listados de la Generalitat son perfectos, ni los que habían registrado hasta el momento en Wikidata.
Ahora me encuentro mejorando los elementos que he creado. Pero son más de 26 000 para revisar. No esperéis que lo acabe pronto, en un año o cinco años. Si os encontráis errores, duplicados o lo que sea, adelante y arregladlo por favor.
Solo puedo decir que, todo esto comenzó con querer salir a echar unas fotos en la Comunidad Valenciana. Y hoy, con todas sus carencias, puedo anunciar que desde Wikidata ya se pueden extraer tablas para organizar Wiki Loves Monuments, al menos por lo que respecta a los monumentos de la Comunidad Valenciana. Y hay fuentes de datos similares en otras comunidades autónomas. Por si alguien se plantea llevar a cabo esta misma hazaña que, se prolongó del 30 de marzo al 28 de junio.
El pasado 24 de junio de 2022, tuvimos una emocionante cita en el Museo Nacional del Romanticismo, gracias a laII Editatona de Mujeres Artistas; promovida por el mismo museo junto a Wikimedia España. En dicha editatona, tuvimos la oportunidad de crear, editar y mejorar los contenidos relacionados con la fotógrafa Alice Austen y otras artistas del siglo XIX, en el marco de la exposición de PhotoEspaña ‘Deshacer el género’.
“Con motivo de su participación en el festival PHotoEspaña con la exposición dedicada a la fotógrafa estadounidense Alice Austen (1866- 1952), el Museo Nacional del Romanticismo decidió organizar una segunda edición de la editatona dedicada a mujeres artistas en la que, por un lado, continuar con la creación y edición de entradas relacionadas con sus colecciones y, por otro, aprovechar para trabajar sobre entradas vinculadas a Alice Austen, una fotógrafa no expuesta antes en nuestro país y de la que, hasta el momento, hay escasa bibliografía en castellano”. Indicó Alegra García, conservadora de museos del Museo Nacional del Romanticismo.
Visita guiada a la exposición de Alice Austen
Como ocurrió en la anterior editatona o taller de edición sobre mujeres artistas del siglo XIX, la sesión de edición de entradas fue precedida por una visita guiada a la exposición temporal de Alice Austen, realizada por el equipo de Mediación Cultural. En esta visitase mencionaron ideas, personajes y publicaciones que después se trabajaron, como el Alice Austen House Museum o el papel desempeñado por la bicicleta en la conquista paulatina del espacio público por las mujeres.
Su vida y obra fue retratada a través de imágenes, destacando su sensibilidad estética y rebeldía frente a las limitaciones sociales de aquel siglo. Una historia impactante e inspiradora que te atrae desde el primer segundo.
Posteriormente, después de conocer y admirar la historia de esta singular artista, el público asistente pasó a la sala del taller del museo para crear, editar y mejorar contenidos relacionados con las mujeres artistas del siglo XIX y con Alice Austen. Rubén Ojeda, Responsable de Proyectos de Wikimedia España, presentó las bases de la edición y los contenidos relacionados a trabajar por cada asistente.
II Editatona de Mujeres Artistas: participación y artículos
Para esta segunda edición de ‘Mujeres Artistas’, contamos con la participación total de 10 usuarias y 4 usuarios, de manera presencial y online. Se destaca que, tres personas editaban por primera vez en Wikipedia.
Finalmente, posterior a la editatona, se ha llegado a editar un total de 21 artículos sobre Alice Austen y mujeres artistas del siglo XIX. De los cuales 11 de ellos son nuevos (bien de nueva creación o bien traducción de otros idiomas), y los otros 10 fueron mejoras de artículos ya existentes. A nivel de idioma, del total de artículos editados, seis fueron en euskera y el resto en español.
Una vez más, esta actividad sirvió para dar a conocer las colecciones y sus artistas y el contexto social y educativo en el que se movieron, ya que, entre las entradas propuestas se encontraban varias relativas a Academias de Bellas Artes y otras instituciones nacionales y europeas que desempeñaron un papel importante en la formación de artistas durante el siglo XIX. Al mismo tiempo, pretendía poner en valor y contribuir al conocimiento no solo de la fotografía del siglo XIX en general, sino también, de las figuras de diversas pioneras de la fotografía en España.
Es importante resaltar que, la primera edición sobre Mujeres Artistas del siglo XIX, realizada en diciembre de 2022, se realizó con motivo de la exposición temporal como obra invitada de El Estudio de Abel de Pujol, obra de la pintora francesa Adrienne Marie Louise Grandpierre-Deverzy, perteneciente al Musée Marmottan Monet de París.
Este mes de julio se celebra el ‘Mes de Oceanía 2023’, siendo la tercera edición de una iniciativa de Wikipedia en español, y organizada por Wikimedia España. El objetivo de este mes será ampliar los contenidos sobre este continente y mejorar su visibilidad. Puedes crear, editar y mejorar todos los artículos relacionados con Oceanía durante todo el mes de julio.
¿Cómo participo del Mes de Oceanía 2023?
Antes de empezar, revisa con atención estas reglas de participación. Luego podrás crear o mejorar los artículos relacionados con Oceanía. Una vez lo realices, añádelos a través de la herramienta habilitada a tal efecto. ¡Anímate!
No es necesario registrarse para participar; todo lo que necesitas es tener una cuenta para poder presentar un artículo (si no tienes una, puedes crearla aquí).
Para que un artículo nuevo sea válido, debe ser creado durante las fechas de la iniciativa (desde las 00:00 UTC+2 del 1 de julio hasta las 23:59 UTC+2 del 31 de julio).
Además, para que el artículo nuevo sea válido, debe tener un tamaño mínimo de 3000 caracteres y 300 palabras. Sin embargo; si creas un artículo que no alcanza el mínimo puedes añadirlo igualmente en esta página. Todo ayuda a mejorar el contenido de Wikipedia.
¿Qué gano yo con esto?
Contribuirás a ampliar y mejorar los contenidos existentes sobre Oceanía en Wikipedia en español. Además, si acumulas cuatro puntos (cada artículo nuevo válido vale por un punto), obtendrás un reconocimiento en tu página de usuario.
¡Todo suma! Anímate a mejorar la visibilidad de este hermoso continente!
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