La Escuela de Arte y Superior de Diseño de Mérida ha incorporado este curso 2025-26 un proyecto innovador que integra Wikipedia en el aula para sus estudiantes, como herramienta de aprendizaje. A través de una serie de talleres de edición en Wikipedia, el alumnado de las especialidades de Diseño Gráfico y Diseño de Interiores trabaja de forma práctica en la creación y mejora de contenido libre, en colaboración con Wikimedia España.
Este proyecto demuestra el potencial de Wikipedia como recurso educativo: un espacio donde el aprendizaje se convierte en una aportación real, abierta y útil para miles de personas.
Wikipedia en el aula: una metodología basada en aprender haciendo
Incorporar Wikipedia al currículo permitirá que el alumnado desarrolle competencias fundamentales para el diseño y la comunicación en entornos digitales.
El profesorado destaca que esta experiencia promueve un aprendizaje activo y significativo, pues cada aportación tiene un impacto directo en el ecosistema del conocimiento libre.
A lo largo del proceso, el alumnado trabajará competencias como:
Clasificar y contextualizar piezas históricas de arte y diseño para su publicación enciclopédica.
Identificar y citar fuentes fiables, aplicando criterios de verificabilidad indispensables en Wikipedia.
Adaptar sus aprendizajes a un entorno digital colaborativo, con sus normas, estilo y filosofía propios.
Interactuar con la comunidad wikipedista, dialogando, argumentando y revisando sus aportaciones más allá del ámbito académico.
Wikipedia en el aula, se convierte así en un laboratorio vivo, donde escribir, debatir y corregir permite desarrollar pensamiento crítico y habilidades comunicativas para sus estudiantes en Mérida.
Cómo se desarrolla el proyecto: talleres y trabajo práctico
Para afrontar los retos del trabajo editorial en Wikipedia, el Departamento de Historia y Cultura del Diseño ha organizado un itinerario pedagógico basado en seis talleres, uno por cada asignatura de historia del diseño.
1. Preparación inicial: abrir cuentas y elegir temas
En una primera fase, el alumnado trabajará para:
Crear sus cuentas de usuario en Wikipedia.
Elegir una pieza de arte o diseño sin artículo previo en la enciclopedia.
Analizar artículos existentes para comprender el estilo, estructura y tono adecuados.
Este paso permite que cada estudiante planifique una aportación original con criterios enciclopédicos.
2. Taller con Wikimedia España: edición, dudas y filosofía del movimiento
La parte central del proyecto se desarrolla con un taller impartido por Rubén Ojeda, responsable de proyectos de Wikimedia España, mediante una sesión en línea, a realizarse el 1 de diciembre de 2025, y reutilizable en futuras ediciones.
Durante la sesión se abordarán:
Los pilares del movimiento Wikimedia.
La edición responsable y el uso de fuentes fiables.
La estructura de un artículo enciclopédico.
La resolución de dudas técnicas y editoriales.
El alumnado comienza la redacción de sus artículos en tiempo real, con acompañamiento directo.
3. Redacción, interacción y entrega académica
Una vez finalizado el taller, el alumnado desarrollará sus textos y entregará al profesorado la webgrafía completa del artículo.
La evaluación tendrá en cuenta:
La calidad de la redacción.
El uso correcto de fuentes.
La interacción con la comunidad de Wikipedia.
4. Valoración final del alumnado
Para cerrar la actividad, el alumnado realizará una reflexión sobre el proceso, valorando:
Lo aprendido.
Las dificultades encontradas.
Su visión de Wikipedia como herramienta de aprendizaje y de impacto social.
El potencial de Wikipedia en el aula: aprender, aportar y transformar
Este proyecto demuestra que trabajar con Wikipedia en el aula:
Potencia la competencia digital y la alfabetización informacional.
Facilita el aprendizaje basado en proyectos reales.
Conecta el trabajo académico con una comunidad global.
Genera impacto cultural al ampliar y mejorar el acceso al conocimiento.
Refuerza la capacidad crítica y el rigor investigativo del alumnado.
De esta manera, Wikipedia deja de ser solo una fuente de consulta para convertirse en un espacio de participación activa y transformación social.
Cómo apoya Wikimedia España estos proyectos educativos
Desde Wikimedia España impulsamos proyectos que integran Wikipedia y otros proyectos Wikimedia en contextos educativos. Ofrecemos:
Talleres formativos para profesorado y alumnado.
Recursos didácticos adaptables al aula.
Acompañamiento durante el proceso de edición.
Conexión con la comunidad wikipedista para resolver dudas y favorecer un aprendizaje seguro y responsable.
Nuestro compromiso es seguir fortaleciendo la presencia de los proyectos Wikimedia en la educación, fomentando la participación y construyendo colectivamente un conocimiento libre, verificable y accesible para todas las personas.
¿Quieres implementar Wikipedia en tu aula?
Si eres docente o institución educativa y deseas iniciar un proyecto similar de Wikipedia en el aula con tus estudiantes, desde Wikimedia España podemos ayudarte. ¡Construyamos conocimiento libre!
Del 30 de octubre al 1 de noviembre, la comunidad internacional vinculada a GLAM (galerías, bibliotecas, archivos y museos), así como a la cultura y al patrimonio, se reunió en Lisboa (Portugal) para participar en la GLAM Wiki Conference 2025. Este encuentro, organizado por Wikimedia Portugal y Wiki Editoras Lx, fue un espacio clave para avanzar en las alianzas entre instituciones culturales y el movimiento Wikimedia, un eje central de Wikimedia España.
Bajo el lema “Dando forma al futuro a través de la comunidad y la transparencia”, la conferencia reunió a más de 200 personas en torno a más de 40 presentaciones, talleres y sesiones de formación que abordaron el papel de los proyectos Wikimedia en la preservación y difusión del patrimonio. La participación activa en estos espacios reforzó la idea de que el futuro del movimiento se construye desde la colaboración abierta y la cultura libre.
En representación de Wikimedia España, asistió Rubén Ojeda, responsable de proyectos, quien compartió experiencias y reforzó nuestra presencia en este encuentro internacional dedicado al futuro del ecosistema GLAM y Wikimedia.
Resiliencia: una mirada a los retos y fortalezas del movimiento Wikimedia
El movimiento Wikimedia ha demostrado, a lo largo de los años, una notable capacidad para adaptarse a nuevos desafíos y construir soluciones abiertas. La GLAM Wiki Conference 2025 fue un espacio para celebrar esta resiliencia, compartir aprendizajes y reforzar la colaboración entre comunidades, instituciones y voluntariado.
Resiliencia comunitaria
La dimensión comunitaria ocupó un lugar central: diálogo abierto, construcción de relaciones, intercambio entre pares y trabajo conjunto hacia objetivos comunes. Todo ello, alineado con la visión estratégica del movimiento y con el compromiso de seguir fortaleciendo una comunidad global diversa y sostenible.
Resiliencia digital
El encuentro también destacó la importancia de la resiliencia digital: herramientas más accesibles, procesos mejor documentados y una apuesta clara por la innovación. La digitalización, la preservación, la gestión de colecciones y la creación de una infraestructura tecnológica abierta siguen siendo elementos clave para el ecosistema GLAM y para el futuro de los proyectos Wikimedia.
Un programa diverso: talleres, paneles, hackathon y encuentros comunitarios
Durante tres días, la conferencia ofreció un programa muy variado que permitió a las personas asistentes explorar distintos enfoques y líneas de trabajo en el ámbito GLAM.
Entre las actividades destacaron los paneles temáticos y presentaciones dedicados a:
Colecciones más allá del ámbito GLAM tradicional
Comunidad, sostenibilidad y gobernanza del movimiento
Emergencias, preservación y recuperación
Herramientas y flujos de trabajo en proyectos Wikimedia
El evento incluyó también un hackathon, donde se abordaron retos tecnológicos de forma colaborativa, y una sesión estratégica orientada a identificar interdependencias entre instituciones culturales y estructuras de apoyo dentro del movimiento.
En la Biblioteca Nacional de Portugal tuvo lugar un taller práctico para instituciones que querían iniciarse en proyectos GLAM. Además, se habilitó un espacio para seguir en directo la retransmisión de WikidataCon 2025, celebrada del 31 de octubre al 2 de noviembre.
La programación se completó con visitas culturales y encuentros de diferentes comunidades, como Wiki Women, Edu Wiki o Wikisource, que ayudaron a tejer más conexiones dentro del movimiento.
Compartir el futuro del conocimiento libre
Para Wikimedia España, la GLAM Wiki Conference 2025 fue una oportunidad excepcional para aprender, fortalecer alianzas y reafirmar nuestro compromiso con la cultura libre y el trabajo en red.
Durante el encuentro pudimos compartir líneas de trabajo actuales, futuros proyectos y colaboraciones, así como avances relacionados con el evento programado para 2026, en continuidad con la sesión de Wikidata celebrada en julio. También presentamos nuestro cuadernillo sobre instituciones culturales y Wikimedia, una herramienta diseñada para facilitar la participación de museos, archivos, bibliotecas y otros agentes del patrimonio.
Desde Wikimedia España seguiremos trabajando para impulsar iniciativas que favorezcan la implicación de las instituciones culturales, el crecimiento de la comunidad y, en general, el acceso libre al conocimiento a través de los proyectos Wikimedia.
Hay miradas que iluminan historias y fotografías que expanden el conocimiento libre. En la 70ª edición de la Semana Internacional de Cine de Valladolid (SEMINCI), esa mirada fue la de Pedro Pacheco, socio de Wikimedia España y parte de la iniciativa WikiPortraits, es uno de esos wikimedistas que, con su trabajo silencioso, contribuyen a que la cultura y el cine sean accesibles para todas las personas.
Su participación en el festival no fue solo la de un fotógrafo: fue la de un mediador entre el cine contemporáneo y el ecosistema de Wikimedia Commons, donde cada imagen se transforma en una herramienta abierta para comprender mejor el mundo.
Un festival que mira al cine, y Pedro que mira el alma del cine
“La SEMINCI es un festival que se centra menos en el glamur y más en el cine en sí”, recuerda Pedro. Esa esencia íntima conectó con su forma de mirar: interesada, respetuosa y siempre atenta a quienes construyen hoy el cine de calidad.
La cita diaria de “La foto del día”, en el Museo Patio Herreriano de Arte Contemporáneo Español de Valladolid, le permitió retratar a cineastas internacionales y emergentes que aún no tenían presencia visual en los proyectos Wikimedia. Ese fue uno de sus mayores motores: documentar a voces relevantes que formarán parte del presente y futuro del cine español e internacional.
Pero Pedro no se quedó solo en lo principal. También se movió por actividades paralelas, como el Encuentro de Mujeres Cineastas, donde capturó escenas memorables en entornos únicos, como la escalera histórica de la Facultad de Derecho de la Universidad de Valladolid (Uva). Allí, una directora le agradeció expresamente estar presente: “Así mejoraré mi foto en Wikipedia”.
Documentar la SEMINCI para Wikimedia Commons: un compromiso con la cultura libre
Cubrir la SEMINCI no era solo un reto fotográfico. Era un aporte consciente al ecosistema del conocimiento libre.
“Muchas personas con perfil en Wikidata no tenían fotografía. Ahora sí”, explica con orgullo.
Gracias a esa labor, sus imágenes ya están disponibles en Wikimedia Commons, donde cualquier persona, medio de comunicación o institución cultural puede reutilizarlas libremente, siempre considerando las condiciones de la licencia otorgada.
Momentos que permanecen
Elegir un solo instante es difícil, pero Pedro recuerda especialmente:
La presencia de la directora francesa Mia Hansen-Løve
El ambiente poderoso del Encuentro de Mujeres Cineastas
La complicidad que nació con fotógrafos locales y con el propio equipo de SEMINCI
El valor de compartir: una satisfacción que no se mide en likes
Para Pedro, saber que sus fotografías estarán disponibles libremente es “una gran satisfacción personal”. Y es que contribuir a lo común, sin esperar recompensas inmediatas, es un acto de generosidad que define a quienes sostienen los proyectos Wikimedia.
Además, Pedro recuerda algo fundamental: ninguna foto tiene sentido por sí misma. “Las imágenes valen cuando hay voluntarios que escriben artículos, completan Wikidata, revisan, mejoran”. Una red global de manos invisibles que hace posible que cada retrato cobre vida en múltiples idiomas y proyectos.
Esa emoción conecta con la filosofía de Wikimedia España: contribuir a que la cultura, y el cine, no tengan barreras.
Entre decenas de imágenes, Pedro elige una: el retrato de Vladlena Sandu, directora nacida en Crimea cuya película Memory aborda los horrores de la guerra desde la infancia, basándose en sus vivencias en Chechenia.
Su obra recibió el Premio Especial Tiempo de Historia, y la fotografía de Pedro la acompaña hoy en Wikipedia y otros proyectos Wikimedia.
Una contribución que fortalece el ecosistema del conocimiento libre
El trabajo de Pedro Pacheco durante la 70ª SEMINCI es un ejemplo inspirador de cómo la fotografía libre y el compromiso individual pueden mejorar el acceso global al conocimiento. Si quieres ver cuántas imágenes de la 70ª SEMINCI se vienen usando en Wikimedia, visita este enlace.
Desde Wikimedia España queremos agradecer profundamente su dedicación, su sensibilidad y su enorme aportación a Wikimedia Commons.
Gracias a personas como él, la memoria visual del cine español e internacional es hoy más rica, más abierta y compartida.
El viernes 7 de noviembre de 2025, WikiEmakumeok celebró sus 10 años en Wikipedia, en el Areto Nagusia de la Casa de las Mujeres de Vitoria-Gasteiz. Desde su creación en 2015, los grupos de edición de WikiEmakumeok han trabajado para reducir la brecha de género en Wikipedia, creando más de 12.000 biografías de mujeres en español y euskera.
Gracias a este esfuerzo, mujeres de Vitoria-Gasteiz, Álava, Euskadi y del mundo tienen hoy presencia en Wikipedia. Además, se ha puesto el foco en que las mujeres sean protagonistas de sus historias, y no simplemente referencias secundarias, revisando y mejorando la redacción de los artículos.
Editatonas de Wikipedia: visibilizando a mujeres científicas
La actividad, impulsada por Arantxa Orive, reunió a editoras experimentadas y a personas que se acercaban por primera vez al mundo Wikimedia. Durante la sesión se crearon y mejoraron artículos sobre mujeres científicas y se compartieron aprendizajes sobre ilustración botánica, geología marina y otras áreas del conocimiento. La actividad estuvo abierta a participantes sin experiencia previa en edición.
Los primeros resultados de esta nueva etapa ya se están notando:
23 artículos editados — 10 al español, 6 al euskera, 1 al catalán, 1 al extremeño, y 5 a interlingua.
De todos ellos, 20 artículos eran nuevos y 3 existentes, ampliando así el acceso al conocimiento en más lenguas.
“Ha sido un honor tener esta editatona en el BIBAT durante la Semana de la Ciencia 2025. Hemos trabajado para reducir la brecha de género en Wikipedia y poner en valor la contribución de mujeres científicas. Las editatonas nos enseñan, nos unen y nos dan ilusión y esperanza.”. Comenta Jaione Agirre, técnica responsable del BIBAT, wikimedista y socia de Wikimedia España.
Durante la celebración del 7 de noviembre, las participantes compartieron experiencias y reflexiones sobre su trayectoria en WikiEmakumeok. Se proyectó el documental del proyecto Entretejidas: tejiendo conocimiento y memoria colectiva desde una perspectiva feminista y antirracista, impulsado por Zehar-Errefuxiatuekin con la colaboración de WikiEmakumeok, y se cerró la jornada con una wikifiesta en el Casco Viejo de Vitoria-Gasteiz.
Impacto del proyecto en la última década:
Más de 300 personas han participado en actividades de WikiEmakumeok.
30 editoras habituales en nueve grupos activos en el País Vasco.
Algunos artículos creados han llegado a la portada de Wikipedia en español, como los de Luisa Roldán y María de Maeztu.
“Cada participante compartió su trayectoria en WikiEmakumeok, proyectamos el documental Entretejidas y cerramos cantando la wikicanción. Luego seguimos conversando sobre proyectos futuros…”. Indica Mentxu Ramilo Araujo, wikipedista y miembro de la Junta Directiva de Wikimedia España.
Retos y objetivos futuros de WikiEmakumeok
WikiEmakumeok celebró sus 10 años en Wikipedia, y continúa trabajando para:
Publicar más artículos de calidad en la portada de Wikipedia.
Incrementar la diversidad de editoras y temáticas.
Visibilizar aún más la contribución de mujeres en distintos ámbitos del conocimiento.
El 10º aniversario es un recordatorio de que, aunque se ha avanzado mucho, aún queda camino para lograr una Wikipedia equilibrada e inclusiva. Con cada editatona y cada artículo, WikiEmakumeok sigue construyendo memoria colectiva y abriendo espacio a las historias de mujeres que merecen ser contadas.
Más visibilidad, mayor conocimiento libre
Desde Wikimedia España celebramos con orgullo estos 10 años de WikiEmakumeok, un proyecto que no solo ha creado más de 12.000 biografías de mujeres, sino que también ha contribuido a reducir la brecha de género en Wikipedia, fomentando la participación de nuevas editoras y promoviendo contenidos inclusivos y de calidad.
Creemos que iniciativas como WikiEmakumeok son fundamentales para visibilizar historias que merecen ser contadas y para construir un espacio de conocimiento libre que refleje a toda la sociedad.
¡Gracias a todas las personas que han participado y continúan impulsando este proyecto! Nos emociona seguir apoyando esta labor y acompañando a WikiEmakumeok en los próximos años de creación y colaboración.
Organizaron: WikiEmakumeok, con el apoyo de Wikimedia España y el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.
Del 10 al 12 de octubre, Buenos Aires (Argentina) acogió el Encuentro de la Comunidad Hispanohablante 2025. Un espacio pensado para el diálogo, la construcción colectiva y la colaboración entre quienes forman parte del movimiento Wikimedia en español.
Organizado por Wikimedia Argentina y Wikimedia México, el evento reunió a representantes de capítulos, grupos de usuarios/as y comunidades de toda la región. Tuvo por objetivo, el fortalecer vínculos, compartir aprendizajes y definir una agenda común para el futuro del movimiento.
En representación de Wikimedia España asistieron Daniel González, director ejecutivo, y Sara Santamaría, responsable de comunicación, quienes participaron en las distintas actividades de trabajo y reflexión.
Pensar en común: tres días de diálogo y colaboración
Durante tres intensos días, sus participantes compartieron experiencias, desafíos y propuestas en torno a cuatro ejes: desafíos externos, brechas, infraestructura y voluntariado, y desafíos internos.
Con la facilitación de Mariana Lomé y Agustina Cavanagh, el encuentro se desarrolló a través de dinámicas participativas que fomentaron la escucha, la colaboración y el pensamiento colectivo.
Cada sesión permitió identificar necesidades comunes y oportunidades de trabajo conjunto para seguir fortaleciendo la presencia y sostenibilidad del movimiento Wikimedia en nuestro idioma.
El evento concluyó con un espacio abierto en el que se pusieron en común las conclusiones y compromisos surgidos de las conversaciones mantenidas durante los tres días.
Entre ellos, destacó la voluntad de seguir tejiendo redes entre comunidades hispanohablantes, mejorar los canales de comunicación y promover la participación diversa e inclusiva dentro del movimiento.
Para Wikimedia España, el encuentro fue una valiosa oportunidad para escuchar, aprender y contribuir a la construcción de una comunidad hispanohablante más cohesionada y sostenible. De esta manera, se reafirma el compromiso con la colaboración regional, el trabajo en red y la promoción del conocimiento libre en nuestro idioma.
Desde Wikimedia España se valora profundamente el espíritu colaborativo y la energía colectiva que se vivieron en Buenos Aires. Este encuentro sirvió no solo para fortalecer lazos, sino también para imaginar de forma conjunta el futuro del movimiento Wikimedia en español.
Es así que, Wikimedia España mantiene su compromiso de seguir participando activamente en los espacios de intercambio regional, impulsar proyectos comunes y favorecer el crecimiento de una comunidad abierta, diversa y conectada. Fiel a la misión de Wikimedia: hacer del conocimiento libre un bien accesible para todas las personas.
El Encuentro de la Comunidad Hispanohablante 2025 dejó claro que, cuando las comunidades se reúnen para pensar juntas, se construyen puentes hacia un futuro más colaborativo, inclusivo y libre.
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