Artículo elaborado por: Luis Ulzurrun y Montserrat Sàez
Este proyecto educativo se ha llevado a cabo dentro de la asignatura «Història i Gestió del Patrimoni Artístic» del tercer curso del grado de Historia del Arte de la Universitat de València. En esta ocasión, la asignatura se imparte en castellano.
El proyecto ha consistido en la creación de artículos sobre bienes patrimoniales protegidos, tanto materiales como inmateriales, especialmente de bienes de relevancia local (BRL).
Cuenta con la colaboración de Wikimedia España y de Amical Wikimedia. Esta es la tercera edición y se ha realizado dentro del curso académico 2024-25.
Especiales circunstancias de esta edición
El promotor de esta actividad ha sido Enric Olivares, profesor de la Universitat de València; mientras que, el apoyo técnico lo han dado los usuarios Dorieo, 19Tarrestnom65 y B25es.
En esta ocasión, la ejecución se ha visto seriamente afectada por las consecuencias de la DANA de octubre de 2024. La sesión explicativa presencial de cómo editar Wikipedia no se pudo llevar a cabo; por ello, resolviendo el profesor Olivares, se decidió facilitar los materiales y explicaciones de las ediciones telemáticamente. En cuanto fue posible -de hecho, el primer día lectivo después de la DANA, el 10 de diciembre 2024- se llevó a cabo la maratón de edición inicial.
Debido a estas circunstancias, el periodo habitual de edición de treinta días se extendió hasta la tercera semana de enero.
Proyecto educativo: Universitat de València
En un principio se inscribieron 41 personas; sin embargo, se presentaron más bajas de lo habitual, especialmente a causa de la falta de conectividad que padecía parte del alumnado. Finalmente, participaron 28 personas quienes editaron artículos que han llegado a las wikipedias en abierto. Cada artículo ha sido redactado por una única persona, excepto en el caso de la Fábrica de Bernardo Vidal, que fue editado por dos personas.
Una circunstancia notable es la participación de alumnas italianas que han contribuido con artículos sobre su propio país.
Del total de 28 participantes, dos ya habían editado con anterioridad, frente a 26 que no lo habían hecho. Hubo 18 mujeres y 10 varones.
Resultados
Artículos
En total se crearon 29 artículos, todos nuevos, sobre un total de 28 temas distintos. Hay un caso -Molino de Viejo de Gátova, Molí Vell de Gàtova- en que la editora ha escrito tanto en castellano como en catalán. En los demás casos, los artículos están únicamente en castellano.
En el caso de los Arquets de Dalt y Arquets de Baix la editora generó dos artículos, ya que se trata de bienes claramente diferenciados y algo distantes entre sí. Además, hay que indicar que son bienes que han sido afectados por las inundaciones.
Los 29 artículos totales tienen una longitud de 287 885 bytes: 28 artículos en castellano suman 280 783 y el artículo en catalán 7102.
Respecto de los temas, hay un artículo sobre una fiesta tradicional italiana, dos sobre monumentos del país transalpino y otro más sobre una fiesta de la Comunidad Valenciana. Con todo, son los inmuebles catalogados de la Comunidad Valenciana los que predominan, con un total de 20 artículos.
Fotos
Se han aportado 118 imágenes. De ellas 88 -el 74%- se han utilizado en proyectos Wikimedia, con un total de 107 usos: 6 en la Wikipedia en catalán, 87 en la Wikipedia en castellano y 14 en Wikidata.
Son destacables las imágenes obtenidas de los Arquets de Dalt y Arquets de Baix, que reflejan su estado tras las inundaciones y que se pueden comparar con imágenes anteriores que ya figuraban en Wikimedia Commons.
Por otro lado, se dio el caso puntual de que se subieron imágenes tomadas irregularmente de internet, las cuales resultaron borradas, no figurando en la estadística.
Conclusión
Consideramos que ha sido una grata experiencia, cosa que se debe principalmente a la capacidad del profesor Olivares de realizar muchas tareas por cuenta propia, facilitando sustancialmente las tareas del voluntariado. Enlace al proyecto.
El proyecto Wiki Takes San Francisco ha sido una iniciativa inspiradora que ha logrado dar visibilidad al barrio de San Francisco de Bilbao, en los proyectos Wikimedia. Impulsado por Mentxu Ramilo Araujo, socia de Wikimedia España, este proyecto se llevó a cabo desde enero hasta abril de 2024 como parte de las residencias Wikiriki en Wikitoki. El objetivo principal fue mejorar la presencia de este barrio bilbaíno en plataformas como Wikidata, Wikimedia Commons y Wikipedia.
Cuando Mentxu se enteró sobre la convocatoria de las residencias Wikiriki, decidió investigar la representación del barrio de San Francisco en Wikidata. La falta de elementos y, especialmente, de imágenes en comparación con otras zonas cercanas como Abando y el Casco Viejo, le impulsó a proponer este proyecto. Así nació la iniciativa de enriquecer la presencia del barrio en los proyectos Wikimedia, no solo con datos estructurados y contenido multimedia, sino también con relatos enciclopédicos.
El proyecto ha tenido un impacto considerable. Se han creado y mejorado numerosos artículos que capturan la rica historia y cultura del barrio. Algunos de los artículos destacados incluyen la historia de la biblioteca del barrio de San Francisco, conocida por ser la primera biblioteca pública de Bilbao, y las escuelas del barrio. Además, se han abordado en castellano y euskera temas sobre calles, puentes, y celebraciones como el festival Arroces del Mundo y la procesión del Nazareno.
Algunas cifras:
Participantes: 21
Imágenes subidas: 655
Artículos creados en es.wiki: 24
Artículos mejorados en es.wiki: 7
Artículos creados en eu.wiki: 22
Artículos mejorados en eu.wiki: 4
Continuidad de Wiki Takes San Francisco
Tras finalizar la residencia, Mentxu se comprometió a seguir apoyando a los nuevos editores mediante encuentros mensuales, asegurando la continuidad del proyecto y el enriquecimiento del patrimonio del barrio de San Francisco y Bilbao La Vieja. La próxima cita está programada para el 21 de enero de 2025 en la biblioteca de San Francisco.
Este proyecto no solo ha puesto en el mapa a un barrio lleno de historia y vitalidad, sino que también ha servido como modelo replicable para otros barrios y localidades que aún no están bien documentados en los proyectos Wikimedia. La iniciativa demuestra que, con dedicación y colaboración comunitaria, es posible transformar la representación de cualquier comunidad en plataformas digitales globales.
Un año más, la comunidad wikimedista se prepara para las Jornadas Anuales de Wikimedia España, que este año celebrarán su undécima edición. Por esto, del 22 al 24 de noviembre, el Museu Valencià d’Etnologia – L’ETNO de Valencia acogerá este evento tan esperado, bajo el lema “Wikimedia y museos: alianzas para el conocimiento libre”.
En colaboración con L’ETNO y la Universitat de València, estas jornadas prometen ser un punto de encuentro clave para quienes tienen interés en el conocimiento libre. La comunidad se reúne anualmente en una ciudad emblemática del país para intercambiar experiencias y asistir a talleres y conferencias dedicadas a la expansión del conocimiento abierto. El año pasado la celebración fue en la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca.
Las XI Jornadas Anuales de Wikimedia España se extienden durante todo el fin de semana. Desde el viernes hasta el domingo, se ofrece una variada gama de sesiones gratuitas y abiertas a la comunidad wikimedista, al personal del ámbito museístico y a cualquier persona interesada en el conocimiento libre. Claro está que, este es un espacio inclusivo donde se comparten ideas, opiniones y experiencias, y se exploran nuevas formas de colaboración.
En Wikimedia España, entendemos que la labor museística se enriquece con cada nueva entrada o imagen añadida a Wikipedia, convirtiéndose en un testimonio del patrimonio cultural. Esta colaboración entre Wikimedia y los museos no solo preserva la historia, sino que también la hace accesible, creando una narrativa rica y compartida de conocimiento abierto.
Próximamente, el programa del evento
Muy pronto daremos a conocer el programa completo del evento, con detalles sobre los talleres, conferencias y actividades previstas. Mientras tanto, ¡reserva las fechas y prepárate para formar parte de este emocionante encuentro en Valencia!
No te pierdas la oportunidad de participar en las XI Jornadas Anuales de Wikimedia España y contribuir al crecimiento del conocimiento libre. ¡Te esperamos!
En el marco del concurso fotográfico Wiki Loves Monuments, que se llevó a cabo durante septiembre de 2024, Wikimedia España ha lanzado un emocionante reto de redacción: Reto de los monumentos 2024.
Nuestro objetivo es aumentar el contenido existente en Wikipedia sobre el patrimonio material —tanto histórico como cultural— en cualquier parte del mundo. A pesar de los avances, muchos monumentos aún no tienen artículos propios en Wikipedia, y queremos cambiar eso.
Detalles del concurso
El concurso se extenderá hasta las 23:59 horas del 17 de octubre de 2024 (UTC). Hasta esa fecha, cualquier usuario/a registrado/a puede participar. Aquí la página de “Participantes”.
Esa página también servirá para que expongas los artículos que has redactado, añadiéndolos a la lista bajo tu nombre.
¿Eres nuevo en Wikipedia?
Si eres nuevo en Wikipedia, te sugerimos revisar esta página tutorial para conocer las pautas básicas para redactar o editar un artículo. Además, la sección de “Ayuda” para la edición te orientará con enlaces útiles.
Requisitos para los artículos
Para ser considerado válido, un artículo debe seguir estas pautas:
Tamaño y contenido: Debe de tener un tamaño mínimo de 3000 bytes y 300 palabras de contenido (no se incluye contenido generado automáticamente).
Calidad lingüística: Debe cumplir con las reglas de gramática, ortografía y puntuación; no se admitirán traducciones automáticas.
Consideración de monumento
En general, se admitirán artículos sobre cualquiera de los tipos de monumentos de la lista en la página de participantes. No se aceptarán artículos sobre lugares que, aunque contienen elementos monumentales, no son considerados monumentos por mérito propio (museos, calles, plazas, parques, etc.), a menos que estos sean monumentos en sí mismos.
Premios y menciones
Todos los participantes recibirán un reconocimiento en su página de discusión. Los premios se dividirán en tres categorías:
Total, de artículos creados: Tanto traducidos como redacciones originales.
Redacciones originales: Artículos que no tienen una versión en otra Wikipedia o cuyo contenido difiere ampliamente.
Ámbito hispano: Artículos sobre monumentos en España e Hispanoamérica, así como monumentos relacionados con la historia y cultura hispanas.
Para ser considerado con un premio, debes superar el umbral de 12 artículos. En cada categoría se premiarán los dos editores con más artículos publicados:
1.er lugar: La copa wiki dorada
2.do lugar: La copa wiki plateada
¡Anímate a participar y contribuye a enriquecer el conocimiento global sobre nuestro patrimonio cultural e histórico!
La comunidad wikimedista se reunió con cámaras de fotos en mano durante los recientes Wiki Takes llevados a cabo en el verano de 2024, en las provincias de Burgos y Segovia. En esta ocasión, la actividad se centró en el patrimonio arqueológico y rural, y en la creación de sinergias para su documentación y difusión. Por ello, el evento no solo atrajo a fotógrafos aficionados y profesionales, sino también a arqueólogos, historiadores y ciudadanos interesados, fomentando un ambiente de colaboración y aprendizaje. Todo el material recopilado estará disponible en Wikimedia Commons.
Te compartimos algunos de los testimonios de sus participantes para que puedas conocer directamente lo que esta actividad significó para cada uno.
Patrimonio y conocimiento libre
Adrián Estévez, socio de Wikimedia España y asistente al Wiki Takes arqueológico de Guzmán, en Burgos, comenta que la actividad le brindó una oportunidad invaluable para seguir documentando patrimonio. Además, tuvo la posibilidad de conocer proyectos arqueológicos fascinantes y de conectarse con personas involucradas en el conocimiento libre. Para Adrián, esta experiencia no solo fue educativa, sino también una forma de contribuir a la preservación y difusión del patrimonio.
Para Santiago de Viana, también socio de Wikimedia España y participante del mismo Wiki Takes arqueológico de Guzmán, esta experiencia ha sido una revelación. Asistir a su primer Wiki Takes le ha permitido descubrir métodos innovadores para la generación y difusión del conocimiento.
Por el lado de quienes asistieron al Wiki Takes arqueológico de Bernardos, en Segovia; tenemos a Florencia, presidenta de Wikimedia España, quien nos cuenta que, esta experiencia le permitió tomar contacto con una temática alejada de su rutina diaria. Para ella, conectar con gente dedicada a actividades muy diferentes a las suyas, pero con una pasión común por la difusión del conocimiento, fue un aspecto destacado. Esta interacción le mostró que, a pesar de los diferentes intereses, hay una esencia compartida en la búsqueda y difusión del conocimiento.
Otro asistente a Bernardos fue Miguel Sevilla-Callejo, miembro de OpenStreetMap (OSM). Sevilla destaca lo enriquecedor que fue el contacto directo con la temática arqueológica en el propio terreno. Poder contextualizar los hallazgos en su espacio y tiempo histórico le permitió aprender de primera mano sobre la riqueza histórica y arqueológica de lugares que, a simple vista, podrían parecer «en medio de la nada». Esta experiencia le abrió los ojos a la importancia y el potencial de estos sitios.
Finalmente, Ismael Olea, socio de Wikimedia España, reflexiona sobre su experiencia en Bernardos, destacando la ilusión de aprender sobre cuestiones más allá de la informática, su campo usual. En esta ocasión, descubrir la realidad de la profesión de arqueólogo y el enorme potencial patrimonial fue impresionante.
Generando sinergias para la documentación y difusión
Los Wiki Takes arqueológicos han permitido fortalecer los vínculos entre las diferentes comunidades dedicadas al conocimiento libre y a la preservación del patrimonio. Por ello, se destaca que este tipo de actividades no solo educan, sino que también inspiran a seguir colaborando para el beneficio común de la sociedad.
Por su lado, Adrián, destaca la charla general e introductoria que sirvió para que las personas conocieran no solamente el proyecto de Wiki Takes, sino también el significado más amplio del conocimiento libre. Asimismo, se expuso la importancia de documentar el patrimonio cultural y arqueológico.
Descubrir el paisaje rural de Burgos y sus encantadores pueblos ha sido una experiencia fantástica para Santiago. “No solo tuvimos la oportunidad de estar rodeados de la belleza natural de la región, sino que también fuimos acompañados por un grupo de expertos que nos instruyeron en su historia local”.
Florencia, resaltó la oportunidad de estrechar lazos. «Una de las cosas que más me ha gustado es estrechar lazos con la comunidad de OSM. Creo que tenemos muchas cosas en común y que podemos trabajar de la mano,» indicó. Ambos grupos son comunidades voluntarias comprometidas con los procomunes digitales de manera altruista y con una clara repercusión positiva en la sociedad. ¡Friki llama a friki!
«Una de las cosas que más me ha gustado es estrechar lazos con la comunidad de OSM. Creo que tenemos muchas cosas en común y que podemos trabajar de la mano».
Por su parte, Miguel enfatizó la relevancia de la toma de información sobre el terreno. «Sin lugar a duda, la toma de información sobre el terreno de la mano de las personas que participan en el reconocimiento y la valoración del patrimonio arqueológico de la zona es fundamental». Además, ayudábamos a volcar parte de ese conocimiento a las plataformas de Wikimedia y OSM,» señaló.
«Sin lugar a duda, la toma de información sobre el terreno de la mano de las personas que participan en el reconocimiento y la valoración del patrimonio arqueológico de la zona es fundamental»
Ismael, compartió su satisfacción con el alojamiento y la logística del evento. «El alojamiento ha sido magnífico. El trato, excelente. La actitud de los participantes, magnífica también. La visita a los tres yacimientos, estupenda”, expresó con gran entusiasmo.
“El alojamiento ha sido magnífico. El trato, excelente. La actitud de los participantes, magnífica también…”
¿Qué reflexiones te llevas?
Adrián subraya la importancia de crear un protocolo de organización para los Wiki Takes. Aunque la improvisación puede resultar en buenas fotos, un plan bien estructurado asegura que todo se lleve a cabo de manera ordenada. En el ámbito de la arqueología, considera fundamental catalogar cada campaña anualmente para documentar los avances. Además, resalta la importancia de crear artículos en Wikipedia y elementos en Wikidata sobre los hallazgos, incluyendo enlaces a publicaciones relevantes. Los profesionales de la arqueología, con su conocimiento sobre el acceso a documentación libre, pueden contribuir significativamente a referenciar estos contenidos.
“Creo que en el campo de la arqueología es bonito catalogar cada campaña anualmente, para poder documentar los avances”.
Por su parte, Santiago señala que esta experiencia fue una oportunidad única para pensar fuera de la caja y explorar cómo los editores y la comunidad de Wikimedia pueden interactuar de manera más dinámica en el terreno, sin limitarse solo a la edición en línea. Además, esta iniciativa permitió descubrir la riqueza del conocimiento que tanto el grupo arqueológico como los habitantes locales poseen, un conocimiento invaluable para el acceso a la información. Ellos pueden guiar y mostrar dónde, mientras que nosotros podemos ayudar a digitalizarlos, estableciendo una simbiosis crucial para la preservación y difusión del conocimiento.
“Un ejemplo claro, es el material bibliográfico del pueblo de Guzmán, que incluía firmas de personajes históricos en el dominio público, como la del obispo Cristóbal de Guzmán Santoyo de Beltrán. En otras circunstancias, esta información habría sido mucho más difícil de obtener”.
A su vez, Florencia destaca las múltiples formas de compartir conocimiento y fortalecer el posicionamiento digital de las zonas rurales a través de Wikipedia. Subraya la importancia de concienciar a los agentes locales sobre el valor del patrimonio y cómo pueden colaborar en la suma de materiales. Florencia también menciona la importancia de tomar consciencia en el terreno sobre el cuidado del patrimonio y la necesidad de dar a conocer ese trabajo. Además, ve potencial en trabajar con diversos agentes, desde universidades hasta ayuntamientos, para potenciar el turismo de calidad y poner en valor los yacimientos y el patrimonio local.
Miguel argumenta que las actividades sobre el terreno multiplican las sinergias para poner en valor las áreas rurales. Propone seguir trabajando con comunidades de conocimiento libre, como Wikimedia y OSM. Considera que hay mucho por hacer en términos de localización y mapeo de yacimientos y lugares arqueológicos, así como de la infraestructura relacionada. Sugiere explorar colaboraciones con proyectos como Eresma Arqueológico, ayuntamientos y otras instituciones para promocionar y subvencionar estas actividades.
Finalmente, Ismael ve muchas posibilidades de colaboración en el ámbito de la arqueología. Propone ajustar el formato de estas iniciativas a un retiro o taller, incluyendo visitas a yacimientos. Esta estructura podría facilitar una colaboración más estrecha y efectiva entre los distintos actores involucrados.
Esta actividad no solo permitió a sus participantes ampliar sus conocimientos y habilidades, sino también valorar el trabajo y la dedicación de aquellos que se esfuerzan por preservar nuestro patrimonio cultural. Asimismo, la integración de iniciativas como Wiki Takes con la arqueología ofrece un vasto campo de posibilidades para documentar y promocionar el patrimonio cultural local.
La sinergias entre profesionales, instituciones y comunidades locales es clave para maximizar el impacto y asegurar la preservación, documentación y difusión del patrimonio.
.jpg){kind=link}
