Wikipedia celebra su 25.º aniversario reivindicando que el conocimiento es humano, libre y colectivo ¡25 años editando el mundo!
Desde 2001, la mayor enciclopedia libre del mundo demuestra que la colaboración entre personas puede construir uno de los mayores proyectos de conocimiento de la historia.
Con más de 65 millones de artículos en más de 300 idiomas, Wikipedia sigue creciendo gracias a cientos de miles de personas voluntarias que editan, revisan y mejoran contenidos cada día.
25 años de Wikipedia en cifras: conocimiento libre a escala global
Desde su nacimiento el 15 de enero de 2001, Wikipedia se ha consolidado como una de las principales fuentes de información del planeta:
Más de 65 millones de artículos
Más de 300 idiomas
Cerca de 250.000 personas voluntarias activas cada mes
Alrededor de 15.000 millones de visitas mensuales
Lejos de ser un proyecto cerrado, Wikipedia es una enciclopedia viva que se edita constantemente: más de 340 ediciones por minuto en todo el mundo.
El conocimiento es humano: las personas detrás de Wikipedia
Wikipedia no la escriben empresas ni algoritmos. La construyen personas voluntarias de todo el mundo que investigan, contrastan fuentes y colaboran siguiendo principios fundamentales como la neutralidad, la verificabilidad y el uso de fuentes fiables.
Diversos estudios han demostrado que cuanto más diversa es la comunidad editora, mayor es la calidad del conocimiento. Además, la comunidad actúa con rapidez frente a errores o vandalismo: en las ediciones más consultadas, la mayoría de los actos vandálicos se corrigen en menos de diez minutos.
Wikimedia España: impulsando el conocimiento libre desde lo local
Wikimedia España ha desempeñado un papel clave en el fortalecimiento de la comunidad editora y en la promoción del conocimiento libre en nuestro país.
Como capítulo local de la Fundación Wikimedia, Wikimedia España trabaja para:
Apoyar y acompañar a la comunidad voluntaria que edita Wikipedia y otros proyectos Wikimedia.
Impulsar programas educativos que fomentan el pensamiento crítico y el uso responsable de fuentes.
Colaborar con instituciones culturales, educativas y científicas (GLAM) para liberar y conectar conocimiento.
Reducir brechas de contenido, como la brecha de género, la representación territorial o la diversidad temática.
A lo largo de estos años, Wikimedia España ha promovido editatonas, formaciones, proyectos educativos y culturales, y alianzas estratégicas que contribuyen a que el conocimiento en español y en otras lenguas del Estado sea más diverso, riguroso y accesible.
Wikipedia: conocimiento libre, sin anuncios ni venta de datos
En un entorno digital dominado por la publicidad y la explotación de datos personales, Wikipedia es una excepción.
Sin anuncios
Sin suscripciones
Sin venta de datos personales
Wikipedia se financia gracias a pequeñas donaciones individuales, con una media aproximada de 11 dólares, realizadas por personas que creen que el conocimiento debe ser un bien común y accesible para todas.
Este modelo abierto y comunitario ha convertido a Wikipedia en un recurso educativo esencial y en un referente informativo global.
La base del conocimiento en Internet y en la era de la inteligencia artificial
Hoy, Wikipedia es la columna vertebral del conocimiento en Internet. Sus contenidos alimentan:
Buscadores
Medios de comunicación
Proyectos de verificación de datos
Iniciativas educativas
Sistemas de inteligencia artificial
Todos los grandes modelos de lenguaje comerciales utilizan Wikipedia como una fuente clave para su entrenamiento. En un contexto marcado por la proliferación de contenidos generados por máquinas, Wikipedia mantiene un principio fundamental: todo su contenido es revisado por personas.
Aunque la comunidad utiliza herramientas de inteligencia artificial para tareas repetitivas desde hace más de una década, la decisión final siempre es humana.
Una celebración global abierta a todo el mundo
Para dar inicio a las celebraciones del 25.º aniversario de Wikipedia, se celebrará un evento virtual internacional con juegos, actividades, personas invitadas y premios.
Será una oportunidad para:
Conocer mejor cómo funciona Wikipedia
Celebrar junto a su comunidad global
Descubrir cómo cualquier persona puede contribuir al conocimiento libre
Además, la Wikipedia en español celebrará su aniversario el próximo 20 de mayo, poniendo en valor el papel de las comunidades locales y del voluntariado que cuida y amplía el conocimiento libre en nuestra lengua.
25 años demostrando el poder de la colaboración humana
Desde 2001, millones de personas han demostrado que la colaboración humana puede construir un conocimiento global, libre y confiable.
En plena era de la inteligencia artificial, el conocimiento humano es más necesario que nunca. Wikipedia es la prueba de que, cuando las personas colaboran, el resultado beneficia a toda la sociedad.
Con el apoyo de su comunidad, Wikipedia mira al futuro con un objetivo claro: seguir editando el mundo durante los próximos 25 años, porque el conocimiento es humano… y necesita humanos.
Este 2026, Wikipedia cumple 25 años, y no vamos a celebrarlo solo un día: queremos que todo un año sea una fiesta de conocimiento libre. Cada artículo, cada edición y cada persona que contribuye forma parte de esta historia que sigue escribiéndose cada día.
Wikipedia nació en 2001 con una idea sencilla pero poderosa: crear una enciclopedia libre, abierta y editable por cualquiera. Lo que empezó como un proyecto pequeño en inglés pronto se convirtió en un fenómeno global: hoy millones de personas de todo el mundo escriben, corrigen y amplían artículos en cientos de idiomas, haciendo que el conocimiento no deje de crecer y llegar a todas partes.
Desde ciencia hasta cultura, arte o curiosidades del día a día, Wikipedia es mucho más que información: es una herramienta que conecta personas, impulsa la educación y transforma la forma en que entendemos el mundo, día tras día, edición tras edición.
Por qué Wikipedia es única y por qué nos importa
Wikipedia no es solo una enciclopedia; es un proyecto que conecta personas y conocimiento.
Entre sus bondades destacan:
Conocimiento libre y accesible: todo el mundo puede leer, aprender y consultar artículos sin barreras.
Colaboración global: millones de personas editan, revisan y amplían contenidos diariamente.
Actualización constante: los artículos evolucionan con el tiempo, reflejando los cambios de la sociedad y la ciencia.
Impacto social y educativo: Wikipedia se usa en escuelas, universidades, bibliotecas y proyectos culturales en todo el mundo.
Gracias a estas características, Wikipedia no es solo información, sino una herramienta que edita el mundo un poco más cada día.
Únete a la celebración virtual y mundialmente
Para arrancar la campaña, te invitamos al evento virtual del 25.º aniversario:
Fecha: 15 de enero
Hora: 17:00 – 18:00 h
Qué habrá: juegos, entretenimiento, invitados/as y premios
Será una oportunidad para conocer más sobre Wikipedia, celebrar con la comunidad y descubrir cómo tú también puedes contribuir a este proyecto que sigue creciendo cada día.
La politóloga, investigadora y activista Mentxu Ramilo Araujo, socia y miembro de la Junta Directiva de Wikimedia España, ha sido galardonada con el Premio Emakunde a la Igualdad 2025 por su destacada contribución al conocimiento libre y al empoderamiento digital de las mujeres. Su trayectoria de más de dos décadas combina activismo, investigación y educación para promover la igualdad y visibilizar a las mujeres en la esfera digital y en la política.
El jurado del premio ha resaltado que Mentxu encarna los valores de este reconocimiento: compromiso, innovación, impacto social y defensa de los derechos de las mujeres. Su trabajo demuestra cómo el conocimiento libre puede ser una herramienta poderosa para generar conciencia, transformar estructuras y ampliar la representación femenina en los espacios digitales y culturales.
WikiEmakumeok: visibilizando a las mujeres en la cultura digital
Uno de los hitos más destacados de Mentxu es su liderazgo en WikiEmakumeok, un proyecto colaborativo que acaba de cumplir diez años y que busca reducir la brecha de género en Wikipedia. Gracias a esta iniciativa, se han incorporado cientos de artículos sobre mujeres referentes, editoras y creadoras, corrigiendo la histórica invisibilización de las mujeres en la cultura digital y fomentando la diversidad en el conocimiento abierto.
Además de la creación de contenidos, Mentxu ha impulsado programas de formación y alfabetización digital dirigidos a mujeres, fortaleciendo sus capacidades para acceder, crear y compartir información libremente. Este enfoque combina educación, acción colectiva y perspectiva feminista, demostrando que el conocimiento abierto es una herramienta de transformación social.
El premio también reconoce la labor investigadora de Mentxu, centrada en la participación política de las mujeres, que ha servido para orientar políticas públicas con perspectiva de género y promover decisiones locales más inclusivas.
Inspirando la creación y el acceso al conocimiento libre
En su discurso, Mentxu Ramilo destacó la importancia de seguir documentando las contribuciones de mujeres invisibilizadas a lo largo de la historia y de reforzar las comunidades que impulsan el conocimiento libre. Subrayó que iniciativas como WikiEmakumeok demuestran cómo la colaboración, la apertura y la educación digital pueden generar impacto social y avanzar hacia la igualdad real.
El Premio Emakunde 2025 refleja así una trayectoria comprometida con el bien común, la justicia social y la construcción de un ecosistema de conocimiento diverso, inclusivo y accesible.
En Wikimedia España celebramos este reconocimiento y el impacto del trabajo de Mentxu Ramilo. Su ejemplo nos recuerda que el conocimiento libre no solo democratiza la información, sino que también puede ser una herramienta poderosa para visibilizar, educar y generar igualdad.
Seguiremos promoviendo la creación, el acceso y la difusión de contenidos abiertos que contribuyan a una sociedad más justa, inclusiva y diversa.
El IES Rafael Alberti de Cádiz ha puesto en marcha un programa de formación docente en conocimiento abierto y Wikipedia en la educación, con el objetivo de fomentar la cultura colaborativa y la creación de contenido libre en las aulas. La iniciativa está liderada por un Grupo de Trabajo de docentes de distintos departamentos, con la participación de Manuel Palomo Duarte, Profesor Titular de la Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad de Cádiz y socio de Wikimedia España.
Las sesiones de 2026 se reconfirmarán próximamente.
El programa está dirigido al profesorado del IES Rafael Alberti, que desarrollará posteriormente actividades educativas con su alumnado o de manera autónoma. Participan docentes de ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos y Cursos de Especialización, en áreas tan diversas como:
Contenidos de la formación en Wikipedia y proyectos Wikimedia
El programa combina teoría y práctica para acercar a los docentes a los proyectos Wikimedia y al conocimiento abierto:
Principios del conocimiento libre
Funcionamiento de Wikipedia y normas de edición
Fiabilidad de fuentes y verificación de información
Participación en espacios comunitarios como El Café de Wikipedia
Creación de cuentas, uso del Taller de edición y primeras contribuciones
Introducción a proyectos hermanos: Commons, Wikidata y otros
Ejemplos de proyectos educativos en institutos y universidades
Primeras impresiones del profesorado
La sesión inicial tuvo muy buena acogida. El profesorado mostró interés por la dinámica colaborativa de Wikipedia y por conocer iniciativas similares en otros centros educativos. Durante diciembre, la formación se centrará en el claustro; más adelante se recogerá feedback sobre la aplicación con el alumnado.
Desde Wikimedia España celebramos este proyecto del IES Rafael Alberti y la labor de Manuel Palomo Duarte, socio de la asociación, que fortalece la difusión del conocimiento abierto y la Wikipedia en la educación, acercando a docentes y estudiantes la creación de contenido libre y colaborativo como herramienta educativa.
La Escuela de Arte y Superior de Diseño de Mérida ha incorporado este curso 2025-26 un proyecto innovador que integra Wikipedia en el aula para sus estudiantes, como herramienta de aprendizaje. A través de una serie de talleres de edición en Wikipedia, el alumnado de las especialidades de Diseño Gráfico y Diseño de Interiores trabaja de forma práctica en la creación y mejora de contenido libre, en colaboración con Wikimedia España.
Este proyecto demuestra el potencial de Wikipedia como recurso educativo: un espacio donde el aprendizaje se convierte en una aportación real, abierta y útil para miles de personas.
Wikipedia en el aula: una metodología basada en aprender haciendo
Incorporar Wikipedia al currículo permitirá que el alumnado desarrolle competencias fundamentales para el diseño y la comunicación en entornos digitales.
El profesorado destaca que esta experiencia promueve un aprendizaje activo y significativo, pues cada aportación tiene un impacto directo en el ecosistema del conocimiento libre.
A lo largo del proceso, el alumnado trabajará competencias como:
Clasificar y contextualizar piezas históricas de arte y diseño para su publicación enciclopédica.
Identificar y citar fuentes fiables, aplicando criterios de verificabilidad indispensables en Wikipedia.
Adaptar sus aprendizajes a un entorno digital colaborativo, con sus normas, estilo y filosofía propios.
Interactuar con la comunidad wikipedista, dialogando, argumentando y revisando sus aportaciones más allá del ámbito académico.
Wikipedia en el aula, se convierte así en un laboratorio vivo, donde escribir, debatir y corregir permite desarrollar pensamiento crítico y habilidades comunicativas para sus estudiantes en Mérida.
Cómo se desarrolla el proyecto: talleres y trabajo práctico
Para afrontar los retos del trabajo editorial en Wikipedia, el Departamento de Historia y Cultura del Diseño ha organizado un itinerario pedagógico basado en seis talleres, uno por cada asignatura de historia del diseño.
1. Preparación inicial: abrir cuentas y elegir temas
En una primera fase, el alumnado trabajará para:
Crear sus cuentas de usuario en Wikipedia.
Elegir una pieza de arte o diseño sin artículo previo en la enciclopedia.
Analizar artículos existentes para comprender el estilo, estructura y tono adecuados.
Este paso permite que cada estudiante planifique una aportación original con criterios enciclopédicos.
2. Taller con Wikimedia España: edición, dudas y filosofía del movimiento
La parte central del proyecto se desarrolla con un taller impartido por Rubén Ojeda, responsable de proyectos de Wikimedia España, mediante una sesión en línea, a realizarse el 1 de diciembre de 2025, y reutilizable en futuras ediciones.
Durante la sesión se abordarán:
Los pilares del movimiento Wikimedia.
La edición responsable y el uso de fuentes fiables.
La estructura de un artículo enciclopédico.
La resolución de dudas técnicas y editoriales.
El alumnado comienza la redacción de sus artículos en tiempo real, con acompañamiento directo.
3. Redacción, interacción y entrega académica
Una vez finalizado el taller, el alumnado desarrollará sus textos y entregará al profesorado la webgrafía completa del artículo.
La evaluación tendrá en cuenta:
La calidad de la redacción.
El uso correcto de fuentes.
La interacción con la comunidad de Wikipedia.
4. Valoración final del alumnado
Para cerrar la actividad, el alumnado realizará una reflexión sobre el proceso, valorando:
Lo aprendido.
Las dificultades encontradas.
Su visión de Wikipedia como herramienta de aprendizaje y de impacto social.
El potencial de Wikipedia en el aula: aprender, aportar y transformar
Este proyecto demuestra que trabajar con Wikipedia en el aula:
Potencia la competencia digital y la alfabetización informacional.
Facilita el aprendizaje basado en proyectos reales.
Conecta el trabajo académico con una comunidad global.
Genera impacto cultural al ampliar y mejorar el acceso al conocimiento.
Refuerza la capacidad crítica y el rigor investigativo del alumnado.
De esta manera, Wikipedia deja de ser solo una fuente de consulta para convertirse en un espacio de participación activa y transformación social.
Cómo apoya Wikimedia España estos proyectos educativos
Desde Wikimedia España impulsamos proyectos que integran Wikipedia y otros proyectos Wikimedia en contextos educativos. Ofrecemos:
Talleres formativos para profesorado y alumnado.
Recursos didácticos adaptables al aula.
Acompañamiento durante el proceso de edición.
Conexión con la comunidad wikipedista para resolver dudas y favorecer un aprendizaje seguro y responsable.
Nuestro compromiso es seguir fortaleciendo la presencia de los proyectos Wikimedia en la educación, fomentando la participación y construyendo colectivamente un conocimiento libre, verificable y accesible para todas las personas.
¿Quieres implementar Wikipedia en tu aula?
Si eres docente o institución educativa y deseas iniciar un proyecto similar de Wikipedia en el aula con tus estudiantes, desde Wikimedia España podemos ayudarte. ¡Construyamos conocimiento libre!
Del 30 de octubre al 1 de noviembre, la comunidad internacional vinculada a GLAM (galerías, bibliotecas, archivos y museos), así como a la cultura y al patrimonio, se reunió en Lisboa (Portugal) para participar en la GLAM Wiki Conference 2025. Este encuentro, organizado por Wikimedia Portugal y Wiki Editoras Lx, fue un espacio clave para avanzar en las alianzas entre instituciones culturales y el movimiento Wikimedia, un eje central de Wikimedia España.
Bajo el lema “Dando forma al futuro a través de la comunidad y la transparencia”, la conferencia reunió a más de 200 personas en torno a más de 40 presentaciones, talleres y sesiones de formación que abordaron el papel de los proyectos Wikimedia en la preservación y difusión del patrimonio. La participación activa en estos espacios reforzó la idea de que el futuro del movimiento se construye desde la colaboración abierta y la cultura libre.
En representación de Wikimedia España, asistió Rubén Ojeda, responsable de proyectos, quien compartió experiencias y reforzó nuestra presencia en este encuentro internacional dedicado al futuro del ecosistema GLAM y Wikimedia.
Resiliencia: una mirada a los retos y fortalezas del movimiento Wikimedia
El movimiento Wikimedia ha demostrado, a lo largo de los años, una notable capacidad para adaptarse a nuevos desafíos y construir soluciones abiertas. La GLAM Wiki Conference 2025 fue un espacio para celebrar esta resiliencia, compartir aprendizajes y reforzar la colaboración entre comunidades, instituciones y voluntariado.
Resiliencia comunitaria
La dimensión comunitaria ocupó un lugar central: diálogo abierto, construcción de relaciones, intercambio entre pares y trabajo conjunto hacia objetivos comunes. Todo ello, alineado con la visión estratégica del movimiento y con el compromiso de seguir fortaleciendo una comunidad global diversa y sostenible.
Resiliencia digital
El encuentro también destacó la importancia de la resiliencia digital: herramientas más accesibles, procesos mejor documentados y una apuesta clara por la innovación. La digitalización, la preservación, la gestión de colecciones y la creación de una infraestructura tecnológica abierta siguen siendo elementos clave para el ecosistema GLAM y para el futuro de los proyectos Wikimedia.
Un programa diverso: talleres, paneles, hackathon y encuentros comunitarios
Durante tres días, la conferencia ofreció un programa muy variado que permitió a las personas asistentes explorar distintos enfoques y líneas de trabajo en el ámbito GLAM.
Entre las actividades destacaron los paneles temáticos y presentaciones dedicados a:
Colecciones más allá del ámbito GLAM tradicional
Comunidad, sostenibilidad y gobernanza del movimiento
Emergencias, preservación y recuperación
Herramientas y flujos de trabajo en proyectos Wikimedia
El evento incluyó también un hackathon, donde se abordaron retos tecnológicos de forma colaborativa, y una sesión estratégica orientada a identificar interdependencias entre instituciones culturales y estructuras de apoyo dentro del movimiento.
En la Biblioteca Nacional de Portugal tuvo lugar un taller práctico para instituciones que querían iniciarse en proyectos GLAM. Además, se habilitó un espacio para seguir en directo la retransmisión de WikidataCon 2025, celebrada del 31 de octubre al 2 de noviembre.
La programación se completó con visitas culturales y encuentros de diferentes comunidades, como Wiki Women, Edu Wiki o Wikisource, que ayudaron a tejer más conexiones dentro del movimiento.
Compartir el futuro del conocimiento libre
Para Wikimedia España, la GLAM Wiki Conference 2025 fue una oportunidad excepcional para aprender, fortalecer alianzas y reafirmar nuestro compromiso con la cultura libre y el trabajo en red.
Durante el encuentro pudimos compartir líneas de trabajo actuales, futuros proyectos y colaboraciones, así como avances relacionados con el evento programado para 2026, en continuidad con la sesión de Wikidata celebrada en julio. También presentamos nuestro cuadernillo sobre instituciones culturales y Wikimedia, una herramienta diseñada para facilitar la participación de museos, archivos, bibliotecas y otros agentes del patrimonio.
Desde Wikimedia España seguiremos trabajando para impulsar iniciativas que favorezcan la implicación de las instituciones culturales, el crecimiento de la comunidad y, en general, el acceso libre al conocimiento a través de los proyectos Wikimedia.
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