En torno al 8M, Día Internacional de la Mujer, queremos poner en valor a miembros de Wikimedia España que contribuyen a que haya más mujeres visibles en Wikipedia, ampliando contenidos sobre su papel en la cultura, la ciencia y la historia a través de proyectos vinculados al conocimiento abierto.
Su labor demuestra que el conocimiento libre es también una herramienta poderosa para avanzar hacia la igualdad de género y promover la diversidad en la información.
Mónica Fernández: visibilizando mujeres gallegas
Mónica ha sido destacada en el medio Faro de Vigo por su trabajo creando artículos en gallego y castellano para dar visibilidad a mujeres históricas y contemporáneas. Forma parte de Cuarto Propio en Wikipedia, un grupo feminista de editoras que trabaja para reducir la brecha de género en la enciclopedia digital.
Con su esfuerzo, se han elaborado más de 300 biografías y se han revisado artículos con sesgos sexistas, corrigiendo el lenguaje androcéntrico que invisibiliza los logros femeninos. Además, Cuarto Propio organiza editatonas y conversatorios, generando espacios de aprendizaje colectivo y colaboración para todas las personas interesadas en contribuir con perspectiva de género.
“Me gusta dar visibilidad a las mujeres gallegas y a los colectivos femeninos”, comenta Mónica, cuya participación voluntaria demuestra cómo la pasión por el conocimiento libre se puede combinar con la vida profesional y la creatividad.
El proyecto Creadoras en el Prado, liderado por Modesto Escobar y publicado en El Museo Nacional del Prado, pone en valor a las mujeres dedicadas a las artes y al conocimiento cultural. Gracias a herramientas de minería de datos e inteligencia artificial, se han identificado más de 10.000 mujeres en la colección del Museo del Prado y en la Biblioteca del museo, vinculando cada registro con Wikipedia y Wikidata.
El proyecto, realizado en colaboración con el Grupo de Análisis Sociológicos de la Universidad de Salamanca, tiene como objetivo aumentar el protagonismo de las mujeres autoras y poner en valor sus obras artísticas e intelectuales, tradicionalmente menos reconocidas.
Los registros ofrecen información detallada sobre su vida, obra y ocupaciones, y facilitan la planificación de editatonas y la redacción de nuevos artículos, aumentando así la presencia femenina en el arte y la cultura.
Mentxu Ramilo: Wikipedia con nombres propios femeninos
Mentxu ha sido publicada en Naiz, donde se destaca su labor con WikiEmakumeok, un proyecto que crea y mejora biografías de mujeres vascas y del mundo. El 8 de marzo de 2025 un grupo de personas socias de Wikimedia España se propusieron mejorar el artículo de Luisa Roldán y consiguieron que estuviera en agosto en la portada de Wikipedia. Lo mismo con María de Maeztu, que llegó a la portada en octubre, gracias al trabajo de varias editoras de Wikiemakumeok. De esa manera, la visibilidad global de los artículos es mayor.
Además, Mentxu combina su experiencia con la formación de nuevas editoras, enseñando a editar con rigor y referencias fiables, y promoviendo proyectos como el laboratorio “Wikimedia & Entretejidas”, que visibiliza a mujeres migradas y refugiadas como narradoras de sus historias.
“Poco a poco hemos ido reduciendo la brecha de género en Wikipedia”, explica Ramilo, mostrando cómo el esfuerzo colectivo se traduce en más mujeres representadas y mejor documentadas en la enciclopedia.
Desde Wikimedia España, queremos reconocer la dedicación, creatividad y esfuerzo de estas personas, que demuestran que el conocimiento libre es también una herramienta de igualdad. Sus contribuciones no solo enriquecen Wikipedia y Wikidata, sino que inspiran a nuevas editoras y wikimedistas a sumarse a la misión de hacer visible todo el conocimiento, sin sesgos de género ni barreras.
En este 8M, celebramos sus historias, sus artículos, sus proyectos y su impulso incansable por una Wikipedia más inclusiva, diversa y libre para todas las personas.
El pasado febrero, La Oficina, con el apoyo de Wikimedia España, organizó el taller “Wikipedia en los museos” en la Casa del Cine de Almería, un espacio emblemático dedicado a la historia del cine en la provincia.
La sesión reunió a seis participantes, desde personas con experiencia editando Wikipedia hasta quienes lo hacían por primera vez, todas con ganas de aprender y contribuir al conocimiento libre.
Mejorando artículos sobre cine y patrimonio cinematográfico
El objetivo principal de Wikipedia en los museos, fue mejorar y ampliar los contenidos sobre cine y patrimonio cinematográfico de Almería.
El centro fue la Casa del Cine y los rodajes realizados en la ciudad, incluyendo temas de gran actualidad: el director Ian de la Rosa, ganador del Premio Teddy al mejor largometraje en Berlinale, y la actualización de los Premios Teddy, cuyos galardonados no se habían renovado en más de 10 años.
También se revisó y actualizó el artículo de la Casa del Cine, reflejando sus nuevas salas y usos recientes.
Editar en un museo: inspiración y conexión con el patrimonio
Editar dentro de un museo aporta un valor único: estar rodeado de historia inspira ideas y conexión con los temas. Desde La Oficina planeamos continuar este proyecto, visitando cada mes un museo diferente de Almería para explorar y documentar sus colecciones en Wikipedia.
Museos y conocimiento abierto: un valor estratégico
Los archivos y el contexto que los museos conservan permiten que el patrimonio llegue de forma abierta, gratuita y global a todas las personas interesadas. Talleres como este fortalecen la difusión del patrimonio cultural y cinematográfico de Almería y motivan a nuevas personas a sumarse al movimiento Wikimedia.
En Wikimedia España valoramos enormemente la colaboración con museos y espacios culturales, ya que nos permite hacer que el conocimiento sea accesible para todas las personas.
Seguiremos apoyando iniciativas que acerquen los proyectos Wikimedia a nuevos públicos, promoviendo la documentación y visibilidad del patrimonio cultural y cinematográfico del país.
Desde 2015, Mentxu Ramilo ha encontrado en Tenerife un lugar perfecto para combinar trabajo y ocio, ya que cada enero la menor carga de trabajo y el clima cálido de la isla le permiten desconectar mientras continúa con su labor wikimedista.
En este artículo, Mentxu, socia y miembro de la Junta Directiva de Wikimedia España, comparte su experiencia durante sus estancias en Tenerife en el mes de febrero, detallando algunas de las iniciativas y colaboraciones con instituciones locales que ha impulsado en los últimos años.
Documentando el patrimonio local
En 2025, Mentxu dedicó tiempo a documentar los molinos de gofio. Un elemento representativo de la cultura canaria, creando artículos en Wikipedia y un video sobre el proceso de producción del gofio.
También se puso en contacto con José Manuel Erbez, socio de Wikimedia España, para fomentar la creación de una comunidad editora en Tenerife, que contribuyera con artículos sobre el patrimonio local y biografías de personajes de la isla.
Taller de edición con el Instituto de Astrofísica de Canarias
En 2026, organizó un taller de edición de Wikipedia y una Editatona en colaboración con el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC). Contó con la ayuda de Mike Peel, un experto en astrofotografía y, además, socio de Wikimedia España. Durante la jornada, participaron 18 personas y se crearon 15 artículos, 12 en español, dos en esloveno y uno en árabe.
“A pesar de lo agotadora que fue la jornada, fue muy productiva, y esperamos continuar con este tipo de actividades, involucrando a más personas y ampliando las lenguas en las que contribuimos», explica Mentxu.
Otro de los proyectos destacados fue el taller de edición organizado con la Facultad de Humanidades de la Universidad de La Laguna (ULL). Durante dos sesiones, se mostró al porfesorado y al personal investigador cómo editar en Wikipedia y Wikidata, completando artículos de la Editatona de Wikidamas. Además, se destacó la importancia de completar Wikidata con datos genealógicos utilizando herramientas como Entitree.
Nuevos proyectos: Talleres en la Universidad de La Laguna
A partir de enero de 2027, Mentxu y José Manuel Erbez trabajarán con la Biblioteca Central de la Universidad de La Laguna y la asociación ALUMNI de la ULL para seguir activando una comunidad editora local. El objetivo es organizar nuevos talleres y continuar sumando personas interesadas en mejorar la visibilidad de Tenerife en Wikimedia.
Desde Wikimedia España, valoramos enormemente el trabajo de Mentxu Ramilo y su contribución al fortalecimiento del movimiento de conocimiento libre en Tenerife. Su esfuerzo, junto al apoyo de otras personas de la comunidad, es clave para garantizar que el conocimiento esté accesible, sin importar el lugar o el idioma.
Si te interesa formar parte de este proyecto o contribuir con tus conocimientos, ¡te invitamos a unirte a nuestra comunidad!
El pasado 23 de febrero se celebró el acto de entrega de premios del concurso de fotografía Wikitakes Maria Beneyto, una actividad integrada en el proyecto Escriptora de l’Any 2025: Maria Beneyto. La ceremonia tuvo lugar en la sede de la Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL), ubicada en el emblemático Monasterio de San Miguel de los Reyes, en un encuentro que puso en valor la memoria literaria y el patrimonio cultural valenciano desde la mirada colaborativa del movimiento Wikimedia.
El acto contó con la presencia de representantes de las entidades e instituciones que han colaborado en esta iniciativa. Por parte de la AVL asistieron su presidenta, Verònica Cantó, y la presidenta de la Comissió Escriptora de l’Any 2025, Carme Manuel. En representación del Colegio Oficial de Bibliotecarios y Documentalistas de la Comunidad Valenciana participaron Borja Fuster y Úrsula Ferrando.
Las obras galardonadas recorren la Valencia literaria de Maria Beneyto, siguiendo la ruta propuesta por el profesor Alexandre Bataller. A través de sus imágenes, las personas participantes han reinterpretado espacios, atmósferas y escenarios vinculados a la vida y obra de la escritora, contribuyendo a proyectar su legado en el entorno digital.
Cultura, territorio y conocimiento libre
Wikitakes es una iniciativa que combina fotografía, patrimonio y conocimiento abierto. Las imágenes realizadas en el marco de esta actividad pasan a formar parte de Wikimedia Commons, enriqueciendo los proyectos Wikimedia con contenidos libres y de calidad sobre la cultura valenciana.
Desde Wikimedia España celebramos la implicación de las instituciones colaboradoras y de la comunidad participante, y felicitamos especialmente a nuestras personas socias premiadas. Una vez más, esta iniciativa demuestra cómo la colaboración entre entidades culturales y el movimiento Wikimedia fortalece la difusión del patrimonio y amplía el acceso libre al conocimiento.
Reducir la brecha de contenidos sobre el mundo rural es uno de los grandes retos del conocimiento libre. Con ese objetivo nació el proyecto Wikimunicipio del Año, que en 2025 ha celebrado su tercera edición en Alpuente (Valencia), tras las experiencias previas en l’Énova (2023) y Potries (2024).
Durante seis meses de trabajo (entre julio y diciembre de 2025), Alpuente se ha convertido en un ejemplo de cómo la colaboración entre instituciones locales, comunidad educativa y proyectos Wikimedia puede transformar la presencia digital de un territorio pequeño, disperso y con gran valor patrimonial.
Un municipio pequeño, un patrimonio enorme
Alpuente es un municipio de la comarca de La Serranía, en el interior noroccidental de la provincia de Valencia. Con unos 700 habitantes repartidos en 12 núcleos, una superficie de 138 km² (mayor que la del propio municipio de Valencia) y una orografía compleja de sierras, barrancos y llanuras, es un territorio donde el patrimonio natural, histórico y etnológico convive con el reto de la despoblación y el aislamiento.
Precisamente por eso, Alpuente reunía las condiciones ideales para el proyectos del Wikimunicipio 2025: mucho que contar y poco representado hasta ahora en los proyectos de conocimiento libre.
Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración con la Etnoxarxa, red de museos de la Diputación de Valencia coordinada desde L’ETNO, que permitió establecer contacto con el Museo Etnológico de Alpuente, el Ayuntamiento y el IES La Serranía.
Es así como surge un planteamiento compartido: trabajar con la población local, implicar a la comunidad educativa y documentar el territorio desde dentro.
Actividades abiertas y participación real
A lo largo del proyecto se organizaron charlas, talleres, salidas fotográficas, Wikitakes y actividades educativas, adaptadas a públicos diversos. La participación fue notable si se tiene en cuenta la dimensión del municipio y del centro educativo.
En total, 73 personas participaron directamente en las actividades, de las cuales 39 se incorporaron por primera vez a los proyectos Wikimedia. A ello se suman colaboraciones espontáneas en artículos concretos, una señal clara de que el contenido generado ha despertado interés más allá del proyecto.
Wikimunicipio 2025 Alpuente, paso a paso
Antes incluso de las actividades públicas, el proyecto incluyó un intenso trabajo de documentación sobre el terreno. Se recorrieron todas las aldeas habitadas y varios despoblados, se participó en la romería de la Virgen de la Consolación y San Blas, y se visitaron espacios de difícil acceso.
Estas salidas permitieron capturar imágenes y vídeos de lugares poco documentados: aldeas, paisajes, patrimonio religioso, infraestructuras históricas, despoblados o elementos singulares como las verónicas, algunas de ellas en enclaves muy remotos.
El Wikitakes del 18 de octubre fue uno de los momentos centrales del proyecto. Aunque ocho personas subieron directamente imágenes, la actividad contó con más apoyos logísticos y con la colaboración de una fotógrafa local en el jurado.
El resultado fue una colección muy diversa de contenidos visuales, con especial valor por su cobertura territorial y temática.
El proyecto educativo ha sido uno de los pilares del Wikimunicipio del Año 2025. El profesorado del IES La Serranía se implicó desde el inicio, integrando Wikipedia y otros proyectos Wikimedia en su planificación docente.
Todo el alumnado del centro creó cuenta en Wikipedia, y 21 estudiantes de 2.º y 4.º de ESO participaron activamente en las sesiones de edición. Los temas trabajados (aldeas del municipio, el Sabinar de Alpuente o el sendero GR-37) conectaban directamente con su entorno y con contenidos ya presentes en el currículo.
En una sola sesión de edición, el alumnado desarrolló artículos nuevos y mejoras sustanciales. Parte de este trabajo seguirá evolucionando a lo largo del curso escolar.
Resultados: impacto medible y sostenible
Los resultados del proyecto muestran un impacto claro en varios proyectos Wikimedia:
Wikipedia
40 artículos nuevos y 51 mejorados
Contenidos en castellano y catalán
Participación destacada de editoras y editores nuevos, especialmente alumnado
Wikimedia Commons
3.048 archivos subidos, incluidos vídeos
Creación de 247 nuevas categorías
Documentación visual extensa y diversa del municipio
Wikidata
Mejora cualitativa muy significativa:
Elementos con coordenadas: del 31 % al 80 %
Elementos con imagen: del 5 % al 54 %
Un salto que multiplica las posibilidades de reutilización futura de estos datos
Mucho más que cifras
El Wikimunicipio del Año 2025 no es solo una suma de imágenes o artículos. Es un proceso de empoderamiento local, de aprendizaje compartido y de creación de conocimiento desde el territorio.
Alpuente demuestra que el conocimiento libre también se construye en municipios pequeños, con comunidades implicadas y con alianzas sólidas. Y que cuando eso ocurre, el impacto va mucho más allá de los proyectos Wikimedia.
Desde Wikimedia España, seguimos trabajando para que más municipios rurales encuentren en el conocimiento libre una herramienta para contar su historia y proyectarla al mundo.
Cuando pensamos en proyectos Wikimedia, Wikipedia suele ser la primera referencia. Sin embargo, existe un proyecto hermano menos conocido y con un enorme potencial: Wikiviajes, la guía de viajes libre, colaborativa y sin promoción creada por y para viajeros.
Fundado el 15 de enero de 2013, Wikiviajes tiene como objetivo ofrecer información práctica y útil para planificar viajes: desde destinos y ciudades hasta itinerarios, notas de viaje, guías de idiomas o consejos para viajar con mascotas. Todo ello con una filosofía clara: contenido humano, neutral y libre, alejado de intereses comerciales.
Actualmente, Wikiviajes en español cuenta con una actividad constante, aunque limitada. El número reducido de editores activos ha provocado que existan lagunas importantes de contenido: capitales de países sin artículo, destinos poco desarrollados o regiones enteras apenas documentadas. Esto ha hecho que, en muchos casos, las personas viajeras acudan a otras webs, o incluso a Wikipedia, para informarse.
Pero esta situación está empezando a cambiar.
2025: el año del impulso a Wikiviajes
Durante 2025 se han desarrollado dos iniciativas clave para reactivar Wikiviajes, mejorar su calidad y atraer a nuevas personas editoras.
Desafío Capitales 2025
Surgido desde la comunidad en Telegram de Wikiviajes en español, este reto se centró en crear y mejorar artículos sobre capitales de países, especialmente en continentes como África, donde la ausencia de contenidos era notable.
Fechas: del 2 de agosto al 2 de noviembre de 2025
28 artículos nuevos creados
2 artículos ampliados
4 editores participantes
A pesar del número reducido de participantes, el balance fue muy positivo y ya se plantea repetir este tipo de retos hasta cubrir todas las capitales del mundo.
Wikivoyages Loves Venezuela
Enmarcada dentro de WikiLoves Venezuela, esta actividad buscó crear y mejorar contenidos relacionados con el país sudamericano.
Del 25 de octubre de 2025 al 1 de enero de 2026
22 editores
85 artículos editados
39 artículos creados
547 ediciones
Un éxito que demuestra que las actividades temáticas funcionan y revitalizan el proyecto.
Wikiviajes frente al panorama actual de los viajes
Hoy en día, la planificación de viajes se apoya cada vez más en redes sociales, contenido patrocinado e influencers. A esto se suma una tendencia: el AI slop, contenido generado por inteligencia artificial, muy presente en webs de viajes.
Frente a este escenario, Wikiviajes, la guía de viajes libre, ofrece una alternativa sólida:
Sin publicidad ni promoción
Con información práctica y clara
Escrita desde la experiencia del viajero
Con acceso directo desde Wikipedia
Cómo llegar, dónde dormir o comer, qué ver, consejos de seguridad o salud… todo en un mismo lugar y con licencias libres.
Editar Wikiviajes es fácil (y muy necesario)
Una de las grandes ventajas de Wikiviajes es que editar es más sencillo que en Wikipedia: no es obligatorio aportar referencias, lo que permite crear y mejorar artículos de forma más ágil y dinámica.
Además, hay muchísimo por hacer. Desde mejorar el artículo de tu ciudad o provincia, hasta documentar un destino que ya hayas visitado, reutilizando incluso tus fotos subidas a Wikimedia Commons.
En cifras, el crecimiento ya es visible:
3.014 artículos en 2022
3.631 artículos a 10 de enero de 2026
Las actividades de 2025 han sido clave y en 2026 se prevén nuevas iniciativas para seguir fortaleciendo el proyecto.
De Wikipedia a Wikiviajes: el conocimiento libre también se mueve
Así como Wikipedia transformó para siempre el acceso al conocimiento, Wikiviajes tiene la oportunidad de hacer lo mismo con la forma en que planificamos nuestros viajes: desde la colaboración, la experiencia compartida y el contenido libre, lejos de intereses comerciales y automatismos sin alma.
Desde Wikimedia España queremos agradecer especialmente a Eduardo Milla, socio de la asociación e impulsor de Wikiviajes en español, por su compromiso, dedicación y trabajo constante para reactivar y fortalecer este proyecto. Su labor demuestra, una vez más, que el ecosistema Wikimedia avanza gracias a las personas que creen en él y lo hacen crecer día a día.
Porque al final, editar una guía de viajes también es editar el mundo. Y como en Wikipedia, en Wikiviajes el conocimiento sigue siendo humano, libre y colectivo.
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