Durante el mes de marzo, en el marco del Día Internacional de la Mujer (8M), Wikimedia España ha impulsado una serie de actividades centradas en reducir la brecha de género en Wikipedia y en los proyectos Wikimedia.
A través de campañas, editatonas y talleres, decenas de personas han participado activamente en la creación y mejora de contenidos. Estas iniciativas, han ayudado a contribuir a visibilizar el papel de las mujeres en la historia, la cultura y la sociedad desde el conocimiento libre.
WikiFuturo 2026: una campaña internacional por la diversidad
Uno de los ejes principales del mes ha sido la campaña WikiFuturo 2026, desarrollada en colaboración con comunidades Wikimedia de América Latina y Europa.
Durante todo el mes, esta iniciativa ha promovido la edición colaborativa, el diálogo y la reflexión sobre el futuro de los espacios digitales abiertos. Puso el foco en la diversidad de voces y en la participación de las mujeres en el conocimiento libre.
Cuanta con más de 100 personas registradas en la campaña, y con más de 50 personas participantes del concurso.
Editatonas para visibilizar a las mujeres en la historia y la sociedad
Las editatonas han sido una pieza clave de la programación de marzo, desarrolladas en colaboración con distintas instituciones culturales y académicas para reducir la brecha de género en Wikipedia.
Guadix: La III Editatona Mujeres de la tierra de Guadix, organizada junto al Centro de Estudios Pedro Suárez, el Ayuntamiento de Guadix y la Asociación Matria, reunió a 8 personas interesadas en mejorar y crear artículos sobre mujeres relevantes de la historia local.
Alicante: La editatona Mujeres demócratas, organizada junto al Archivo de la Democracia de la Universidad de Alicante, contó con la participación de 18 personas, que trabajaron en artículos sobre mujeres clave en la historia democrática y la Transición.
La formación también ha tenido un papel destacado. En la Universidad de Cádiz, el taller Visualiza-T UCA, en el marco del proyecto UCA.Iguala, ofreció una sesión práctica de edición en Wikipedia a 6 personas. Esta formación facilitó la incorporación de nuevas personas editoras y el desarrollo de contenidos con perspectiva de género.
Un compromiso continuo con un conocimiento más igualitario
Las actividades desarrolladas durante el 8M reflejan el compromiso de Wikimedia España con la construcción de un conocimiento libre más diverso, inclusivo y representativo.
Cada edición, cada artículo creado y cada persona que participa contribuyen a reducir la brecha de género en Wikipedia. Además, ayudan a garantizar que más historias, saberes y referentes femeninos formen parte del conocimiento accesible para todas las personas.
Desde Wikimedia España seguimos trabajando para impulsar espacios de participación más inclusivos y fortalecer alianzas que permitan avanzar hacia un conocimiento libre más equitativo.
El 8M es un momento clave, pero este compromiso se extiende a lo largo de todo el año. Se realizan nuevas actividades, colaboraciones y oportunidades para que más personas se sumen a construir una Wikipedia más diversa.
Wikimedia España y la Asociación de Archiveros de Castilla y León (ACAL) firman un convenio de colaboración para fomentar el conocimiento libre, la difusión del patrimonio documental y la participación de la comunidad archivística en proyectos como Wikipedia.
Este acuerdo establece un marco de colaboración para desarrollar actividades formativas, proyectos colaborativos y acciones de divulgación. El objetivo es acercar el patrimonio documental y el trabajo de los archivos a la ciudadanía, facilitando su acceso, reutilización y difusión a través de plataformas de conocimiento libre.
Formación, colaboración y proyectos conjuntos
La firma de este convenio permitirá poner en marcha iniciativas conjuntas como jornadas formativas, editatones y proyectos colaborativos, así como acciones de divulgación sobre archivos y patrimonio documental.
Estas actividades estarán dirigidas a profesionales de archivos, personal investigador, comunidades Wikimedia y ciudadanía interesada, fomentando nuevas formas de participación en el ecosistema del conocimiento abierto.
Como primera iniciativa, ya se ha celebrado la editatón ArchiWiki en la Universidad de Salamanca, marcando el inicio de futuras acciones conjuntas orientadas a reforzar la presencia del patrimonio documental en entornos digitales abiertos.
Más visibilidad para el patrimonio documental
La colaboración entre ambas entidades abre nuevas oportunidades para integrar fuentes documentales fiables y conocimiento especializado en los proyectos Wikimedia, contribuyendo a que el trabajo archivístico gane visibilidad y llegue a millones de personas que consultan diariamente plataformas como Wikipedia.
La firma de este convenio entre Wikimedia España y ACAL, establece un marco flexible que permitirá desarrollar nuevas iniciativas en función de los intereses compartidos de ambas entidades, promoviendo la participación de la comunidad archivística, el acceso abierto al conocimiento y la colaboración entre instituciones y ciudadanía.
La editatón “ArchiWiki 2026: Historias que se escriben”, organizada por Wikimedia España, la Asociación de Archiveros de Castilla y León (ACAL) y la Universidad de Salamanca (USAL), reunió a más de 10 participantes en una jornada dedicada a la creación y mejora de artículos sobre archivos y patrimonio documental en Wikipedia.
Entre los colaboradores estuvieron Javier Fernández, Ana Ríos y Luis Hernández Olivera, de ACAL, y Ángel Zazo, Vicedecano de Docencia de la USAL. Desde Wikimedia España, Rubén Ojeda, responsable de proyectos, dirigió el taller y coordinó la dinámica de edición colaborativa.
Formación y edición colaborativa
ArchiWiki 2026, centrada en la creación y mejora de contenidos en Wikipedia, incluyó dos sesiones formativas online previas, los días 16 y 23 de marzo, y una editatón presencial en la Facultad de Traducción y Documentación de la USAL. Sus participantes aprendieron a investigar, documentar y redactar artículos sobre archivos, colecciones y patrimonio documental, reforzando la participación colaborativa en Wikipedia.
La iniciativa permitió generar nuevos contenidos de valor y abrir la puerta a futuras acciones conjuntas que conecten a profesionales de archivos, investigadores, voluntariado y comunidades Wikimedia. Se busca potenciar nuevas formas de acceso, reutilización y difusión del patrimonio documental, fortaleciendo la visibilidad de archivos y colecciones en la enciclopedia libre.
Agradecimientos y perspectivas
Queremos agradecer especialmente a la USAL por su acogida y a ACAL, por su implicación activa en la actividad. La participación de Javier Fernández, Ana Ríos y Luis Hernández Olivera fue fundamental para guiar la edición, mientras que Ángel Zazo aportó apoyo institucional desde la USAL. Además, Rubén Ojeda, de Wikimedia España, dirigió el taller asegurando la calidad de los contenidos y la dinámica colaborativa.
En Wikimedia España seguimos impulsando iniciativas que fortalecen la cultura libre, fomentan la colaboración ciudadana y amplían la presencia del patrimonio documental en Wikipedia. Esta actividad es solo el comienzo de futuras oportunidades para explorar, editar y compartir nuestra historia archivística.
Yes We Tech, asociación feminista que impulsa a mujeres y niñas en STEM desde 2015, lanzan el programa “Mujeres STEM: formación en proyectos Wikimedia”, una iniciativa que imparte Wikimedia España para formar y activar a la comunidad tecnológica en la creación y mejora de contenidos sobre mujeres científicas y tecnólogas en Wikipedia.
El programa busca reducir la brecha de género en STEM y promover el conocimiento libre, facilitando que nuevas personas aprendan a editar en los proyectos Wikimedia y puedan continuar participando en ellos.
Formación para ampliar la presencia de mujeres STEM en Wikipedia
A través de este programa, Wikimedia España y Yes We Tech trabajarán para incrementar la presencia de mujeres STEM en Wikipedia y capacitar a la comunidad de Yes We Tech en el uso y la edición de distintos proyectos Wikimedia.
La formación está dirigida principalmente a la comunidad de Yes We Tech. Además, de aprender a editar, la iniciativa busca generar una base de personas editoras con capacidad de continuidad, reforzando al mismo tiempo el posicionamiento de Yes We Tech en el ámbito de la igualdad y el conocimiento abierto.
Una conferencia de activación y tres sesiones formativas
Google como principal colaborador, da espacio para el Programa. Comenzará el 9 de abril con una conferencia de activación que tendrá lugar de 18:00 a 20:00 en el Centro Google de excelencia para la ciberseguridad (GSEC Málaga), situado en el P.º de la Farola, 6, Málaga-Este. Esta sesión tiene como objetivo generar interés en la iniciativa, presentar el proyecto y atraer a las personas participantes. Inscripciones aquí.
La formación práctica continuará el 10 de abril, entre 17:00 y 20:30, también en el GSEC Málaga. Durante esta sesión se realizará una introducción al ecosistema Wikimedia y a los principios básicos de Wikipedia: relevancia, verificabilidad y neutralidad. Las personas participantes aprenderán a crear y mejorar artículos y a interactuar con la comunidad editora.
El programa se completará con dos sesiones en línea. El 29 de abril, de 18:30 a 20:30, se ofrecerá una introducción a Wikidata, centrada en su estructura, elementos, propiedades y enlaces. Finalmente, el 30 de abril, también de 18:30 a 20:30, se realizará una sesión dedicada a Wikimedia Commons, en la que se abordarán las licencias, la subida de imágenes, las categorías y el uso de archivos multimedia en los proyectos Wikimedia.
Para inscribirte y participar de cada una de las formaciones, puedes inscribirte aquí.
Más diversidad en Wikipedia y proyectos Wikimedia
Con este programa, Wikimedia España y Yes We Tech impulsan una colaboración orientada a fortalecer la participación en los proyectos Wikimedia y mejorar la representación de mujeres científicas y tecnólogas en el conocimiento libre.
A través de programas de formación y actividades colaborativas, Wikimedia España continúa trabajando para que más personas puedan participar en la construcción del conocimiento libre, contribuyendo a que Wikipedia y el resto de los proyectos Wikimedia reflejen mejor la diversidad de la sociedad.
El proyecto Mujeres de Ciencia 2026 continúa documentando en Wikipedia y Wikimedia Commons los murales dedicados a científicas que se encuentran repartidos por la provincia de Valencia.
La iniciativa se inspira en el proyecto Dones de Ciència, impulsado por la Universitat Politècnica de València y el centro de innovación Las Naves del Ayuntamiento de València. Este proyecto utiliza el arte urbano para visibilizar a mujeres científicas que han contribuido de forma decisiva al avance del conocimiento y a la investigación.
Además, se cuenta con la colaboración de Mujeres de Ciencia (MdC), un colectivo dentro de la Fundación Real Academia de Ciencias de España (FRACE), que surge con el objetivo de visibilizar y apoyar a las mujeres que desempeñan su carrera científica en España. Esta colaboración permite reforzar la documentación y la difusión de los murales y las historias de las científicas.
A través de murales situados en diferentes espacios públicos, las calles se convierten en un museo al aire libre que acerca a la ciudadanía la historia y el legado de estas investigadoras.
El objetivo del proyecto en el entorno Wikimedia es doble: fotografiar los murales y mejorar o crear los artículos de las científicas representadas, ampliando así la información disponible sobre ellas en la enciclopedia libre.
En esta edición se partía del objetivo de documentar 17 murales y trabajar en seis artículos relacionados. Aunque el recorrido colectivo previsto para el 7 de marzo no pudo realizarse, debido a la coincidencia con las Fallas y a varios días de lluvia, el trabajo ha continuado de forma individual.
Hasta el momento se han conseguido fotografiar 14 murales, lo que ha permitido incorporar 61 nuevas imágenes a Wikimedia Commons y crear 14 nuevas categorías vinculadas al proyecto.
El proyecto también ha tenido impacto en la edición de artículos en Wikipedia. Se han creado o ampliado entradas sobre las científicas representadas en los murales, lo que ha contribuido a mejorar la información disponible sobre sus trayectorias.
El crecimiento ha sido especialmente significativo en la Wikipedia en catalán, donde el proyecto ha añadido contenido nuevo, ampliando de forma notable la información disponible en este idioma.
Tres murales continúan pendientes de documentar: el de Marie Curie, ubicado dentro de un centro educativo, así como los de Belén Franch y María Cegarra, situados fuera de la ciudad de Valencia. El objetivo es poder fotografiarlos a lo largo del año.
Proyectos como Mujeres de Ciencia contribuyen a visibilizar referentes femeninos en la ciencia y a ampliar su presencia en Wikipedia, conectando patrimonio urbano, divulgación científica y conocimiento libre.
Desde Wikimedia España se valora especialmente este tipo de iniciativas impulsadas por la comunidad, que contribuyen a visibilizar referentes femeninos en la ciencia y a ampliar su presencia en Wikipedia. Proyectos como Mujeres de Ciencia conectan patrimonio urbano, divulgación científica y conocimiento libre, y ayudan a que más personas puedan descubrir la trayectoria de científicas que han marcado la historia de la investigación.
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